课程思政与化工专业资源库的隐性融合研究

信息化时代,学生获取信息的速度大大加快,资源库课程作为信息化教学的重要资源和平台,能为高职院校“课程思政”提供有效的实现路径。本文以应用化工技术专业资源库为案例,与课程思政内容隐性融合,按照“一平台四层级四模块”的模式对资源库进行了组织架构和建设,收到了良好的效果,具有相当的现实意义及应用价值。