基于C-OWA和云模型的高校化工实验室安全韧性评价

为了探索高校化工实验室安全管理的新范式,将安全韧性理论引入高校化工实验室安全研究中,提出一种安全韧性评价方法。首先,界定高校化工实验室安全韧性的概念,构建以稳定性、冗余性、效率性和适应性4个安全韧性特征要素为核心的评价指标体系;其次,基于有序加权平均C-OWA算子计算指标权重,通过云模型理论得到各安全韧性特征要素和安全韧性的评价等级。最后,将该方法应用于武汉市某高校化学与化工学院实验楼安全评价,结果表明:该实验楼的实验室稳定性等级为“较好(Ⅳ级)”,冗余性等级为“中等(Ⅲ级)”,效率性等级为“较好(Ⅳ级)”,适应性等级为“中等(Ⅲ级)”,整体安全韧性等级为“较好(Ⅳ级)”,评价结果与实际情况相符,运用该方法进行安全评价对改善高校化工实验室的安全状态具有一定的参考意义。

化学化工实验室废水中COD污染指标常用分析方法研究

简述了实验室废水的危害及有机污染物、有害无机污染物两种实验室废水类型,以化学化工实验室中常见COD污染指标的测定、处理分析方法,结合实验室废水COD处理过程中各实验参数对COD去除率的影响,设计出一套最佳COD处理实验条件。在pH=3.0环境下进行活性炭吸附6 h,选用质量分数5%的硫酸铝溶液2 mL、质量分数为0.025%的PAM溶液6 mL作为混凝剂,pH=7.0环境下充分混合1 min,保持静置4 h。该参数实验条件下处理实验室废水COD去除率达到86.59%,处理效果最佳。

基于层次分析法的高校化工实验室不安全行为研究

为预防高校化工实验室安全事故,运用层次分析法对高校化工实验室不安全行为影响因素进行风险评估与分析。评估过程主要从组织,个人和环境三个方面来分析对实验不安全行为的影响。根据客观性、通用性和适用性原则建立高校实验室不安全行为影响因素模型。通过计算三个方面的影响因素的下层指标权重值来评估各因素对实验不安全行为的影响。结果表明,实验习惯方面的权重值0.471 3是最高的,是影响实验不安全行为的主要因素,同时安全设施、实验室安全检查、安全知识、安全意识等因素是较为重要的。基于层次分析法的评估结果能够为高校实验室不安全行为的改善提出参考。

过程安全管理在化工实验室中的应用

化工实验室中的过程安全管理是一项非常重要的工作,因为它涉及许多易燃、易爆和有毒物质,如果管理不善,可能会对人员和环境造成严重危害。文章通过对化工实验室过程安全管理应用的介绍,可以看出其目的是确保实验室的安全和高效运行。通过一系列的安全管理措施,包括风险评估、安全培训、设备维护和应急响应等,可以减少潜在的危险和事故的发生,提高实验室的工作效率和安全性。

化工实验室中催化剂设计的性能研究

催化剂在化学工业中担任着极其关键的职能,它们普遍用于促进化学变化的速率和精确地调节反应特异性当中。本探究的目标是通过全面的性能分析深刻剖析化学工业实验室内催化剂构建的重要元素。利用尖端的表征工具和试验手段对比了各种催化剂的构造、组分及外观,并考察了它们在促进化学反应方面的效能与持久性。调查揭示触媒的构造与其效能紧密相连,包含了对金属支撑体的挑选、活性中心的改善,以及表面处理所带来的作用等诸多要素。经过对催化剂特性的深入探究,本项研究对于达成高效率、绿色化学工艺反应提供了关键的理论依据和实验方向。

高校化工实验室消防设备现状与改进建议探析

高校实验室是进行科研试验的主要场所,属于重要的科研设备与科技数据储存地,因此对实验室的安全管理提出了新要求。本文通过对高校消防安全状况的分析,对普通实验室和化学实验室的消防安全管理工作进行了探讨,希望提供一定的参考和借鉴。

高校化工实验室安全管理体系建设

实验室安全是高校化工专业工程教育认证过程中的重点考察指标之一。本文提出构建化工实验室安全管理体系,从安全管理制度、安全文化和安全防护三个方面考虑,提出了一些具体的措施,以期保证高校化工实验室的安全运行。

高校化工实验室分级分类安全教育与准入体系建设探究

化工实验室安全作为实验室管理的重要组成部分,为高等教育事业发展、科技创新发展、青年人才培养提供着基础保障,实验室安全管理“治标”更应“治本”,防范化工实验室安全事故发生的根源举措,在于构建起一套行之有效的规范化、精准化、体系化实验室安全教育模式,将安全隐患消灭于萌芽状态。通过对近年来已发生的高校化工实验室安全事故真实案例以及目前部分高校实验室安全教育工作现状的调查分析,从安全教育角度出发,探究实验室安全风险分级、学生群体分类以及现存问题,构建起基础通识、专业学科、科研项目、特殊专项等四级实验室安全风险分级分类教育模式,进而设计建立起相应的安全准入标准要求,为高校化工类实验室安全教育工作提供参考。

以评价体系为导向的化工实验室教学模式研究

探讨了以评价体系为导向的化工实验室教学模式的有效性。通过对相关理论的综述和现状分析,发现目前化工实验室教学存在着评价指标不统一、评价体系不完善等问题。因此,提出了一种以评价体系为导向的教学模式,旨在通过设计科学合理的评价指标和综合评价方法来提高化工实验室教学的质量和效果。该模式将重点关注学生的实验操作技能、实验数据分析和解释能力、实验报告撰写能力等方面的评价,并结合实际教学案例进行验证。

基于余风量控制法的化工实验室变风量通风系统设计——以北京化工大学某实验楼为例

基于余风量控制法的变风量通风系统,可显著提高化工实验室的安全性,降低初始投资,节约运行费用。以北京化工大学某化工实验楼其中一个通风系统为例,详细介绍了系统中通风量的确定、室内气流组织、设备选择、系统控制以及设计重点环节,可为后续类似项目提供参考。

过程安全管理在化工实验室中的应用

化工实验室在化学科技的发展中起到至关重要的作用,是化学工业科技发展的桥梁.作为实验人员分析数据的承载地,实验过程中涉及多种危险操作,所以化工实验室的安全管理至关重要,这就要求操作人员具备高度的安全意识,具备规范化的作业水平.因此,在探究化工实验室的安全管理现状,从化工实验室的过程管理入手,对化工实验室的风险进行分析,探究化工实验室过程安全管理的具体方法.

基于课程思政的化学化工实验室安全教育培训体系的构建

加强高校实验室安全教育培训对于预防实验室安全事故,提升事故应急处置能力,保障教学、科研活动的安全开展具有重要的意义。针对当前实验室安全教育培训中存在的突出问题,提出了基于课程思政的高校化学化工实验室安全教育培训新体系。通过多年的探索与实践,在化学化工实验室安全教育培训方面中取得了显著的成效,可为高校化学化工实验室的安全教育培训工作提供参考。

化学化工实验室安全隐患管理及防治措施探讨

化学化工实验室因试验设备多、化学药品种类繁杂、手工操作多等因素,造成危险源辨识和控制难题加大。本文主要以某科研单位化学化工实验室历年事故事件为基础,就如何进行化学化工实验室危险源识别和控制,如何系统的对化学化工实验室安全隐患进行消除控制管理进行阐述。通过体系建设、构建风险分级管控与隐患排查治理双重预防机制、智能化实验室建设,有效提升实验室安全管理的水平和效率。

高校化工实验室安全与环保管理措施

高校化工实验室的安全环保是保证高校正常运行的重要内容。该文根据华东理工大学的特点，从日常安全教育、日常安全检查、危险化学品及特种设备的使用、化学废弃物的处理等方面对化工实验室的安全环保管理进行了介绍，并对未来的发展过程中可能出现的问题进行了探讨。

高校化工实验室过程安全领先指标研究

化工实验室的特点决定了其危险性显著高于其他专业实验室,一旦发生事故,将造成严重的后果。参考化工企业过程安全管理的12个要素,从安全教育、管理体系、规章制度、化学品安全、人员安全管理、应急管理和仪器设备安全及其他7个方面构建了109个过程安全领先指标,旨在评估高校化工实验室的过程安全管理状况。将过程安全领先指标应用到化工实验室,对于丰富实验室安全管理方法和提高实验室安全绩效具有重要意义。

中美高校化学化工实验室安全管理比较

实验室安全管理是高校实验室管理中的一项重要而艰巨的任务,尤其是化学化工实验室。对中美两国化学化工实验室建设与管理过程中在人性化管理、安全教育、基础设施建设、药品管理、使用管理和机构设置方面进行了简要比较,并反思我国高校实验室安全管理存在的问题,以有利于我国实验室安全管理。

新常态下高校化工实验室安全管理探索

以河南大学为例,阐明了实行学生安全教育、加强实验室安全规章制度建设、安全设施建设与管理、强化危险化学品管理和使用等实验室安全管理方法和措施,保障了化工实验室的正常、高效、安全、有序的运行,提出了对实验室分级管理、实施EHS管理系统、建立"三级安全检查"制度,以及实验室安全设施实行"三同时"政策等建议。

构建资源共享的化工实验室管理体制

打破多条块分割、小而全的局面,构建资源共享的化工实验室管理体制;整合现有的实验仪器设备,走多学科交叉,教学、科研和生产相结合的道路,建立资源共享的实验平台;重视专职和兼职实验教师队伍的建设,化工实验中心与专业教研室教师共同承担实验教学任务,实现人才资源共享的管理模式;开发和应用化工实验室管理信息系统,提高实验室资源共享的效率。

化学化工实验室无线安全监测系统故障诊断方法研究

针对化学化工实验室的安全问题设计了一种无线安全监测系统,通过无线通信模块传输现场检测数据和经压缩后的图片,实现了实验室安全远程无线监测与监视的功能.由于监测系统中的无线通信模块能耗较高,长期运行容易发生故障,其故障检测方式也较为复杂.为了在线检测无线通信模块的故障和识别其类型,以确保无线安全监测系统的可靠性,研究了无线通信模块的电流特性,建立了基于模糊神经网络的故障诊断模型,可实现对无线通信模块在不同状态下的故障进行诊断.实验结果表明,与BP神经网相比,采用模糊神经网络的无线通信模块故障诊断方法训练耗时短、收敛快、训练误差和验证误差小、诊断正确率高,能够在线检测无线通信模块的多种类型故障,明显提高了无线安全监测系统的可靠性,具有较好的实际应用价值.

高校化工实验室安全环境建设的探索与思考

实验室是高等院校从事教学科研工作的阵地,实验室的安全环境是决定实验室能否顺利运行的重中之重。为了进一步提高高校实验室安全环境的管理水平,从清华大学化工系实验室安全管理的实践出发,分别从实验室安全规章制度的完善、安全队伍的建设、安全器械及措施的创新、安全检查的规范、实验室分级管理及安全教育与培训等方面进行了深入阐述,并对实验室未来管理模式的改革进行了初步展望。