工程认证背景下地方院校卓越化工工程师培养模式的构建与实施

化学工业作为国民经济的支柱行业,卓越化工工程师的培养显得尤为重要。洛阳师范学院化学化工学院围绕学生创新能力、工程实践能力和设计能力的培养,通过开设卓越工程师班、优化人才培养方案、创新实践教学体系等途径,革新化工专业人才培养模式,以培养能够适应和支撑化工行业发展的卓越化工工程师。为充分发挥地方高校对区域发展和产业转型升级的支撑作用,以及地方高校卓越化工工程师培养模式的探索提供借鉴。

工程专业认证背景下地方院校卓越化工工程师培养策略研究——以洛阳师范学院化学工程与工艺专业为例

随着工程教育专业认证的持续推进,地方院校化学工程与工艺专业迎来新的发展机遇。洛阳师范学院化学工程与工艺专业立足地方实际,构建以地方经济需求为导向的卓越化工工程师培养方案,通过重构教学目标、革新教学方法、持续跟踪毕业生等策略,形成一整套方案合理、评价科学、易于推广的卓越化工工程师培养新模式。

我国化工工程师需求、现状与本科化工类专业招生关系研究

文章围绕石油和化工行业六大关键领域,分析了我国化工工程师的需求情况,并对我国化工工程师群体数量进行了统计;在明确人才需求的基础上,对我国本科化工类专业招生情况(即人才供给)进行了分析,建立招生指数模型,梳理了我国化工类专业历年人才供给情况;在分析人才需求与供给关系的基础上,就如何促进化工类专业招生、加强人才供给提出了建议。

化学工程领域专业学位硕士培养与注册化工工程师执业资格认证的衔接模式探讨

本文以化学工程领域专业学位硕士培养与注册化工工程师执业资格认证为切入点,从化学工程人才的培养需求分析、注册化工工程师执业资格认证体系研究、英国和美国先进经验的借鉴等方面,分析了两者进行深度衔接的可能性及目前存在的问题,探讨了两者的衔接模式。

“洋紫荆”花开正浓——专访叶氏油墨集团董事总经理助理、高级化工工程师邓恩弟先生

叶氏油墨（集团）有限公司（以下简称“叶氏油墨”）是叶氏化工集团全资附属公司，以生产其龙头品牌”洋紫荆”系列油墨（平版、凹版）为主，产品主要供应国内大型港、台印刷包装企业并出口至东南亚及欧美市场。2005和2006年，叶氏油墨公司的塑料凹版印刷油墨产品的产销量均突破两万吨大关，年营业额达4．5亿元人民币。

注册化工工程师执业资格制度暂行规定

第一章 总则 第一条 为加强对化工工程设计专业技术人员的管理,保证工程质量,维护社会公共利益和人民生命财产安全,依据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计管理条例》等法律法规和国家有关执业资格制度的规定,制定本规定。 第二条 本规定适用于从事化工工程(包括化工、石化、化纤、医药和轻化)设计及相关业务活动的专业技术人员。

注册化工工程师执业资格考核认定办法

一、考核认定条件 本办法下发之日前,长期从事化工工程设计工作,评聘为工程类高级专业技术职务,职业道德行为良好,身体健康,并符合下列条件之一的人员。 (一)中国科学院院士或中国工程院院士。 (二)全国工程设计大师。 (三)1983年12月31日前,取得大学本科及以上学历或学位,累计从事化工工程设计工作满15年,并获得全国优秀工程设计项目金、银奖或有关化工工程国家级科技进步奖项目的主要技术负责人,年龄在70周岁(含)以下,且具备下列一项条件:

注册化工工程师执业资格考试实施办法

第一条 建设部、人事部共同负责注册化工工程师执业资格考试工作。 第二条 全国勘察设计注册工程师管理委员会负责审定考试大纲、年度试题、评分标准与合格标准。 全国勘察设计注册工程师化工专业管理委员会(以下简称化工专业委员会)负责具体组织实施考试工作。

贵州大学化学与化工学院——化工工程师的摇篮

贵州大学化学与化工学院2008年11月成立，由原化学工程学院和理学院化学系组建而成。

加快实施注册电气工程师、化工工程师、公用设备工程师、土木工程师(港口与航道工程)执业资格制度的步伐

2001年1月,人事部、建设部正式出台的<勘察设计注册工程师制度总体框架及实施规划>(人发[2001]5号文)是全面推进勘察设计行业建立执业资格制度的纲领性文件.2003年3月人事部、建设部、交通部又分别出台了注册电气工程师、注册化工工程师、注册公用设备工程师、注册土木工程师(港口与航道工程)执业资格制度暂行规定等三个配套文件(人发[2003]24、25、26、27号),标志着我国勘察设计注册工程师制度正在按5号文件的部署全面启动,积极推进.实施这四个专业的执业资格考试、考核认定,已成为全国电气、化工、公用设备、港工专业工程技术人员翘首关注的事.将对我国全面建立实施勘察设计行业执业资格制度起到积极的推动作用.

关于开展注册公用设备工程师、注册电气工程师、注册化工工程师注册工作的通知

中华人民共和国住房和城乡建设部于2010年1月6日发布了"关于开展注册公用设备工程师、注册电气工程师、注册化工工程师注册工作的通知",为了及早将有关的信息通过《智能建筑电气技术》这个信息平台传递给有关人员,现全文刊载如下:

化工卓越工程师的培养方案探索与实践

本文以太原理工大学为研究对象,在现有化学工程专业的基础上,结合专业实践性强的特点,从化工卓越工程师的选拔、培养计划的制订及实践能力培养的制度建设等方面进行探索和研究,以期为相关专业制订卓越工程师教育培养方案提供借鉴。

化工卓越工程师培养方案的构建——以太原理工大学为例

为适应山西设立综合改革试验区及全国新型煤化工发展的需要,太原理工大学成立以能源化工为特色的化工卓越工程师试点班的校内教学和企业实践计划的培养方案,以期培养出适应山西区域经济建设及行业和社会发展需要的化工类卓越工程师。

设计型卓越化工安全工程师培养计划的研究与探讨

首先介绍了“卓越工程师教育培养计划”的来源、目的、产生的背景和意义，明确了设计型卓越化工安全工程师的概念及培养目标，然后从培养模式、培养标准和培养机制等三个方面研究探讨了设计型卓越化工安全工程师的培养计划，为设计型卓越化工安全工程师培养计划的实施提供参考。

中国瑞林工程技术有限公司化工事业部副经理、教授级高级工程师 施群 简介

施群同志1986年毕业于江西工业大学化工设备与机械专业，获工学学士学位，同年分配到原南昌有色冶金设计研究院（现中国瑞林工程技术有限公司）工作，一直从事化工工程设计工作。2006年获得注册化工工程师资格，2009年晋升为教授级高级工程师，现任中国瑞林工程技术有限公司化工事业部副经理。

中国瑞林工程技术有限公司化工所主任工程师、教授级高级工程师 余磊 简介

余磊同志1986年毕业于南昌大学，同年分配到中国瑞林工程技术有限公司（原南昌有色冶金设计研究院）工作至今，一直从事工程设计与研究工作。先后取得了国家注册咨询工程师（投资）、国家注册化工工程师资格，2006年晋升为教授级高级工程师。现任中国瑞林工程技术有限公司化工所主任工程师、化工所党支部书记。

地方院校新工科背景下化工精英工程师人才培养体系探索

新工科建设是高等教育应对国家重大战略需求、新经济发展、产业转型升级而实施的深化工程教育改革的重大决策。以新工科建设和专业认证为契机,围绕“强实践、擅研究”两条主线,对学校培养化工精英工程师的培养目标和课程体系进行重构与设计。