化工类高校应用化学专业建设的改革与实践

应用化学是介于理科和工科之间的一门应用型学科,是高校教学的重要组成部分。常州大学应用化学专业依托学校在石油石化行业领域的学科优势和科研条件,突出应用特色,以现代分析、电化学能源材料和精细化学品为专业发展方向,在专业定位、师资队伍、教学课程体系和实践教学环节等方面实施了改革和建设,取得了一定的成果。

化工类高校实验室安全管理现状分析

化工类高校实验室是开展实验和支撑科研的重要场所,一旦发生安全事故,将造成难以估量的人员伤亡和财产损失。加强化工类实验室安全管理,创造安全稳定的实验室环境,才能预防并减少化工类实验室安全事故。本文结合高校实验室的基本特征,分析化工类高校实验室安全管理存在的问题,然后提出加强化工类高校实验室安全管理的对策,以提高实验室安全管理水平。

新时代化工类应用型高校劳动教育的价值考量与实践路径

化工类应用型高校应深刻理解新时代劳动教育聚焦立德树人、科技创新、人才队伍的时代内涵,把准劳动教育的时代定位、价值追求、实践发展的内在逻辑,分析劳动教育内在的价值意蕴和使命愿景,在此基础上形成以全面发展把握价值共识、科技创新满足内在要求、人才驱动紧扣现实需要的实践路径,在区域现代化进程中实现创新发展。

高校化工类专业有机化学课程教学改革实践

现今,高校化工类专业人才培养质量的提升,有效满足新时期我国化工行业发展对高等人才的应用需求。有机化学作为化工类专业课程教学的主要学科,应在新时期教育发展环境下,持续做好教育改革的实践创新,进一步以提升课程教学质量及教育有效性为核心,构建课程教学新体系,提升课程教学实践质量。

基于消防安全管理的高校化工类实验室管理研究

高校化工类实验室的安全管理是一个至关重要的议题,涉及师生员工的生命安全和财产安全。此次研究旨在探讨基于消防安全管理的高校化工类实验室管理,以减少火灾风险、提高火灾应急响应能力。文章概述了化工类实验室消防安全形式,分析了高校化工类实验室消防安全管理中存在的问题,研究了构建基于风险评级管控和隐患排查治理的双重预防机制,并提出注重实验室安全建设、强化消防安全教育力度、发挥双重预防机制的优势、构建智能化消防安全管理体系四项措施,旨在为高校化工类实验室消防安全管理提供更多参考。

化工类行业高校“三全育人”背景下研究生实践育人共同体构建途径研究

在“三全育人”的背景下,针对化工类行业高校研究生教育方面的不足,提出实践育人共同体的建设,以立德树人为本,在传统的教育形式上推进科研实践育人,课堂教育与课外实践相互结合,深化思想政治教育,提高人才的培养质量。

课程思政理念融入高校化工类专业课程的路径

本文旨在探讨课程思政理念如何融入高校化工类专业课程,并探讨其在教育中的意义和应用。首先,介绍了课程思政理念的内涵和特点,以及其与高校教育的关系。接着,分析了课程思政理念在高校化工类专业课程中的应用意义,包括提高学生的思想道德素养、培养创新能力和综合素质等方面。然后,从教师角色转变、课程设置、核心价值观教育和实践教学等方面,探讨了课程思政理念融入的路径和方法。最后,强调了课程思政理念的重要性,并提出了培养优秀化工人才的挑战和解决方案。本文旨在为高校化工类专业课程的发展提供理论指导和实践借鉴,促进学生全面发展和社会责任意识的培养。

化工类特色高校数据科学与大数据专业人才培养模式研究

化工大数据将为当今化工发展与管理带来新的行业发展方向和经济增长点,在化工类特色高校建设大数据相关学科与专业,对培养面向信息时代支撑现代化工行业发展的复合型人才具有重大的现实意义。论证化工类特色高校数据科学与大数据技术专业建设的必要性,分析化工类高校数据科学与大数据专业的现状,提出“厘清内涵、逐层推进、优化师资、赋能应用、监控质量”的数据科学与大数据技术专业人才培养策略。

湖北省高校化工类毕业生就业流向与发展趋势的实证研究

本文以湖北省高校化工类毕业生作为研究对象,分析了化工类毕业生的就业区域与就业部门的流向及其发展趋势,提出了化工类毕业生就业分流的影响因素。研究发现:湖北省高校化工类毕业生就业以聚集在主要劳动力市场为基本特征,但呈现出向次要劳动力市场分流的趋势;毕业生向主要劳动力市场流动的增速有所放缓,向次要劳动力市场流动的趋势加快;毕业生在主次劳动力市场的就业分流受到毕业生学历层次、专业技能、家庭状况等多重因素的影响。

化工类普通高校校企全程合作培养卓越工程师的研究与探索

"卓越计划"将校企全程合作作为成功培养卓越工程师的关键。化工类普通高校探索其合作培养的过程,对于化工卓越人才培养具有重要意义。本文从其发展特点与目标定位、合作的主要环节与内容及运行管理等三个方面进行分析,提出校企全程合作的途径与方法,以期为我国卓越工程师培养提供借鉴与参考。

高校休闲体育专业课程体系建设特色研究——以常州大学为例

石油化工类高校的办学特色具有鲜明的石油化工行业特点,培养休闲体育专业人才亦是石化企业发展的需要。石油化工类高校休闲体育专业课程体系的建设,既要保持鲜明石化特色,亦应努力寻求专业课程设置的"共性",即要通过石化认识实习和石化休闲体育实训来培养学生的石化企业实践能力;重视石化企业体育休闲理念的灌输,强化石化企业户外拓展技能的培训;要以学科式与模块式相结合的方式构建课程体系;科学、合理地分配各课程平台、模块课程的学分、学时;培养目标和课程设置要具有统一性。

基于高校卓越工程师人才培养的外文资源开发与利用

中国石油大学(华东)、中国石油大学(北京)、北京石油化工学院、辽宁石油化工大学、东北石油大学、西安石油大学、广东石油化工学院为"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")高校(以下简称石化卓越高校),这七所高校图书馆在外文资源建设及服务方面发展不均衡。根据石化卓越高校对外文资源的实际需求,围绕"卓越计划"的特点,七所石化卓越高校图书馆应构建"石化卓越高校图书馆联盟",建立石化卓越高校图书馆"卓越计划"的外文资源建设体系,并以行业企业为依托,通过资源共享平台,针对强化学生工程能力和创新能力的培养,开展石化卓越高校图书馆外文资源特色服务,以满足石化卓越高校应用型人才对外文资源需求的最大化。

我为祖国献石油——游览部分具有石油化工特色的院校

石油又称原油,是从地下深处开采的棕黑色可燃粘稠液体,有人誉它为“黑色的金子”、“工业的血液”等等。石油在国民经济中的地位和作用是十分重要的,国家要进行建设,石油是不可缺少的,天上飞的,地下跑的,没有石油都转不动;石油是现代文明的神经动脉,没有石油,维持这个文明的一切工具便会瘫痪。可以说,石油对于任何一个国家都是一种生命线。