挖掘化工素材育人资源 培养化学学科核心素养

在理解“化学学科核心素养”内涵的基础上，分析了其在化工素材中蕴含的特点和培养机会；小结了基于“化学学科核心素养”培养的化工素材育人资源的挖掘及阶段成果。运用教学案例总结了开展教学设计和课堂实践的几点做法。

化工素材库在化工专业课程教学中的应用研究

新时代高等教育提出了着重培养创新型、复合型、应用型人才的要求。化工专业人才培养事关国民经济支柱,需要重点培养学生的工程思维、研究、应用型思维能力。传统的化工类课程存在教学内容抽象、教材内容枯燥、学习方式单一、课程素材不足的问题。此外,化工类专业课程具有概念抽象、公式繁多,推导过程复杂的特点,急需寻求新方法、新思路用于化工类课程的教学改革。因此,如何根据化工类课程的特点,丰富化工类课堂的内容,改进教学模式,创新培养模式,是一个亟待解决的关键问题。本文提出了如何通过建设化工素材库、创新教学方法、改革培养模式等手段,将化工素材库应用于化工专业课程的教学改革中,并获得了教学成效与相关经验。根据化工类课程的特点,建设一个完善的、可供教师互相交流使用的素材库,用于丰富化工类课堂的内容,改进教学模式,创新学生培养模式,是一个有利于化工课堂教学升级改革的工程。

利用化工素材培养化学学科“核心素养”的案例研究

根据当前的教育形势和中学化学教材中化工素材的特点,提出了利用化工素材培养核心素养的论题;结合"电解饱和食盐水"一课的教学实践,形成了培养化学学科核心素养的三点做法:第一,研究化工素材,捕捉核心素养培养的落脚点;第二,设计教学方案,伏笔核心素养培养的结合点;第三,付诸化学课堂,细化核心素养培养的操作点。

化工情境素材的开发和应用——以“染织工业中的酸和碱”为例

以“染织工业中的酸和碱”为例,探讨如何开发和应用化工情境素材,提出筛选化工情境素材的思路方法,梳理将化工情境素材转化为有价值的教学情境的加工流程,总结了开发和应用化工情境素材的注意事项。

Towards industrialization of graphene oxide

Graphene oxide(GO)has demonstrated potential applications in various fields,and attracted intensive attention in industry as well.Numerous companies worldwide have been working on the industrial applications of GO-based materials in,e.g.,thermal management,multifunctional composites,anti-corrosion paints,lubricants,energy storage,environment protection and biomedicals.This review presents a short summary on the proceedings of GO towards industrialization,including the large-scale production and some promising applications,by providing views on the processing strategies and challenges specifically for the industrial use of GO.This review would help the scientists in this area to find topics for overcoming challenges together with engineers.