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“三大创新”推动高校学生思想政治教育工作化无形为有形
被引量:
6
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作者
陈少雄
宋欢
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2018年第8期104-106,共3页
大学生思想政治教育工作的立足点和落脚点在于立德树人。新时代,高校学生思想政治教育工作者须不断创新工作载体,实现育人目的。本文基于华南农业大学思想政治教育工作进学生社区的实践,探索建设教育、管理、服务与监督多位一体的创新...
大学生思想政治教育工作的立足点和落脚点在于立德树人。新时代,高校学生思想政治教育工作者须不断创新工作载体,实现育人目的。本文基于华南农业大学思想政治教育工作进学生社区的实践,探索建设教育、管理、服务与监督多位一体的创新型学生社区,使大学生思想政治教育深入腹地,实现育人理念、平台和方式三大创新,推动教育观念、手段和形式转变,促使大学生思想政治教育工作从无形走向有形。
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关键词
思想政治教育
供给侧改革
化无形为有形
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职称材料
提高8051单片机课程教学效果的几点探索
2
作者
宋春翔
《科技信息》
2012年第22期133-133,共1页
目前单片机课程的教材中,普遍存在一些含糊不清的地方,学生在学习过程中会产生一些误解或迷茫,以至于产生畏难和厌学情绪。本文对单片机教学提出了一些具体的教学方法,以期达到提高学生学习该课程的兴趣的目的,为学生学好单片机课程进...
目前单片机课程的教材中,普遍存在一些含糊不清的地方,学生在学习过程中会产生一些误解或迷茫,以至于产生畏难和厌学情绪。本文对单片机教学提出了一些具体的教学方法,以期达到提高学生学习该课程的兴趣的目的,为学生学好单片机课程进行一些有益的探索。
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关键词
单片机
问题导入
师生探讨
化无形为有形
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职称材料
题名
“三大创新”推动高校学生思想政治教育工作化无形为有形
被引量:
6
1
作者
陈少雄
宋欢
机构
华南农业大学党委
华南农业大学农学院党委
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2018年第8期104-106,共3页
基金
2018年广东省教育科学规划课题"新时代多维协同视角下高校思想政治教育创新研究"(项目编号2018JKSJD42)的成果之一
文摘
大学生思想政治教育工作的立足点和落脚点在于立德树人。新时代,高校学生思想政治教育工作者须不断创新工作载体,实现育人目的。本文基于华南农业大学思想政治教育工作进学生社区的实践,探索建设教育、管理、服务与监督多位一体的创新型学生社区,使大学生思想政治教育深入腹地,实现育人理念、平台和方式三大创新,推动教育观念、手段和形式转变,促使大学生思想政治教育工作从无形走向有形。
关键词
思想政治教育
供给侧改革
化无形为有形
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
提高8051单片机课程教学效果的几点探索
2
作者
宋春翔
机构
广东技术师范学院天河学院电气工程系
出处
《科技信息》
2012年第22期133-133,共1页
文摘
目前单片机课程的教材中,普遍存在一些含糊不清的地方,学生在学习过程中会产生一些误解或迷茫,以至于产生畏难和厌学情绪。本文对单片机教学提出了一些具体的教学方法,以期达到提高学生学习该课程的兴趣的目的,为学生学好单片机课程进行一些有益的探索。
关键词
单片机
问题导入
师生探讨
化无形为有形
分类号
TP368.1 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“三大创新”推动高校学生思想政治教育工作化无形为有形
陈少雄
宋欢
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2018
6
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职称材料
2
提高8051单片机课程教学效果的几点探索
宋春翔
《科技信息》
2012
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