以可视化策略助力古诗文学习

可视化策略是将作品以可见、可感的形式直接呈现出来,适合小学生善于具象思考的思维特点。将手绘涂鸦、思维导图、戏剧表演等可视化策略用于古诗文教学中,可帮助学生更好地把握意境、理清结构、领略情感。

图书博览会营销中的用户细分与定制化策略优化

文章深入探讨了图书博览会营销中的用户细分与定制化策略。首先,文章阐述了用户细分的概念、方法及其在图书博览会中的应用,分析了不同用户群体的特征和需求。其次,文章详细讨论了定制化策略的优势、实施步骤和效果评估方法。最后,文章提出了优化建议,旨在为图书博览会组织者提供有针对性的营销建议,以期提升图书博览会的吸引力和用户参与度。

论文学语言实词汉译的视觉化策略

文章主要探讨英语文学语言词汇中实词的汉译视觉化策略,并通过对代词、副词、形容词和抽象名词等实词进行视觉化翻译阐明:对比直译,通过视觉取像来处理译文,能让文学语言的用词,无论是直接表现或是间接隐含的视觉元素转译成直观、深刻、易记忆、兼具文学之美的汉语视觉化词汇,大大提高翻译质量。

城市基础设施复合化策略研究与实践路径——以深圳龙城公园活力谷为例

【目的】探讨城市基础设施复合化的策略与方法路径,研究如何在城市基础设施更新中实现高效、可持续的发展。【方法/过程】采用案例研究的方法,以深圳龙城公园活力谷项目为研究对象,分析其实践路径,总结出权属复合、空间复合、功能复合与“灰绿”复合4种主要策略。【结果/结论】研究发现,城市基础设施复合化的关键在于土地利用集约化、空间提升景观化以及资源协调系统化。深圳龙城公园活力谷项目通过优化土地利用,实施景观化策略,实现了基础设施与城市景观的协调统一;通过合理配置资源,提高了基础设施建设和城市发展的效率。该项目的成功实践证明,城市基础设施复合化策略不仅能提升城市空间品质,还能实现高效、可持续的发展目标,为其他城市基础设施更新提供了可行的参考路径。

氢能无人机等效消耗最小化策略设计

【目的】为了提高氢能混合动力固定翼无人机飞行过程中能源系统功率变化的稳定性以及燃料经济性。【方法】在传统等效消耗最小化策略理论的基础上引入一种考虑蓄电池组功率变化幅度对能量消耗影响的变等效因子。将此因子与原有等效因子加权相加,形成复合等效因子。建立了适用于复杂飞行工况的无人机混合动力仿真平台,研究了复合等效因子对等效消耗最小化策略控制效果的影响。【结果】结果表明,使用复合等效因子的等效消耗最小化策略可以有效降低能源系统的功率波动幅度,巡航飞行时氢燃料电池的功率波动幅度比传统等效消耗最小化策略降低了94.7%,飞行过程中蓄电池组SOC累计变化量降低了46%;在3.5 h的飞行任务中可节省193标准升氢气,提高了燃料的经济性。当蓄电池组SOC接近平衡值时,可以大幅减缓充电功率的变化率。改进后的等效消耗最小化策略有利于延长能源系统的使用寿命,提高燃料电池和蓄电池组的安全性。

领域统整视角下幼儿志愿服务游戏化策略

以可持续发展教育为背景,探讨领域统整视角下幼儿志愿服务游戏化策略的应用与影响。采用文献综述和案例分析的方式,深入分析幼儿教育与志愿服务两个领域的相关文献,收集与分析相关数据和现象。研究结果表明,游戏化策略可在幼儿志愿服务中发挥积极作用,能进一步提升幼儿的参与积极性和学习效果,有助于推进幼儿志愿服务的发展。

“数”的魔法世界——学生数学“四能”培养的游戏化策略

随着教育理念的更新,游戏化教学以其趣味性、互动性和挑战性,能够让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,提升学习效果.本文通过分析游戏化教学的特点与优势,提出了适用于学生数学学习的游戏化教学策略,为学生提供一个寓教于乐的学习环境,为小学数学教学提供新的思路和方法.

小学英语词汇教学中游戏化策略的应用研究

小学英语词汇教学中,游戏化策略的应用备受关注。本研究主要目的在于探讨游戏化策略在词汇教学中的重要性以及具体应用方法,并深入研究游戏化策略的实施方法、效果评估及优化发展。借助提高学生学习动机、增强学习兴趣、激发学习积极性、加强记忆效果和促进词汇应用能力等方面的分析,本文主要目的在于为小学英语词汇教学提供一种有效的教学方法和策略。

游戏化策略在小学数学教学中的应用

在小学数学教学领域,游戏化教学策略被认为是一种有效的教学手段,能够激发学生的学习兴趣,提升他们的学习效果。本文将探讨北师大版教材中游戏化策略在小学数学教学中的应用,并分析其对学生的学习动机、学业成绩和思维能力的影响。

幼儿园水墨画教学中游戏化策略的应用

本研究深入分析了在幼儿园水墨画教学中采用游戏化策略的效果,针对幼儿园儿童的水墨画教学,分析了当前的实施状况与面临的诸多挑战,详尽地描述了将游戏化教学理念融入其中,包括教学内容策划、教学方法应用以及教学效果评估的具体做法,本研究通过实践效果分析,探讨了游戏化策略对于激发幼儿学习兴趣、提升教学效果以及促进幼儿全面发展的积极影响。

融合时代传统媒体广告经营的品牌化策略

在媒体融合的浪潮中,数字媒体的崛起改变了广告市场的格局,但传统媒体凭借其深厚的文化底蕴和广泛的受众基础,依然具有不可替代的地位。本文旨在探讨传统媒体如何在媒体融合的背景下通过品牌化策略提升广告经营的竞争力,深入分析传统媒体在品牌建设中的独特优势,并探讨如何结合新媒体技术创新广告形式,加强用户互动,实现广告效果的最大化,以期为传统媒体提供行之有效的品牌化策略,帮助其在媒体融合时代,更好地适应市场变化,实现可持续发展,同时也为广告投放商提供新的视角,理解传统媒体在品牌传播中的独特价值。

面向核心素养的地理思维可视化策略

地理思维在现代教育中扮演着重要角色,地理核心素养是指学生在学习过程中所需具备的基本能力,而可视化策略则是促进学生理解地理概念和发展地理思维的有效手段之一。本文旨在探讨面向核心素养的地理思维可视化策略,希望为广大教育工作者提供一定参考,以此利用可视化手段提升学生地理思维能力。

探究企业碳资产开发管理及金融化策略

随着全球气候变化的加剧以及环境保护意识的提高,在国家建设中,积极落实低碳经济建设工作,其中国家在减排方面承担着重要责任。在碳市场中,企业是碳排放的主要来源,企业碳资产开发管理及金融化对于碳市场的可持续发展具有重要意义。企业通过灵活运用碳资产管理、金融化策略,实现碳减排目标,降低碳排放成本,创造新的经济增长点,促及企业可持续发展。本文在研究中将在深入分析碳市场、碳金融的基础上,明确碳资产管理体系的重要内容,同时进一步分析碳金融策略,更好地推动企业可持续发展。

巧用可视化策略,发展高阶思维

可视化策略是实现深度学习的重要抓手,在高阶思维能力的培养中起着重要作用。教师应根据实际教学需要,以“借助图片视频、玩转思维图式、依托评价表单”等策略为着力点,助力学生高阶思维能力的发展。

幼儿园美术教育情境化策略的精准运用研究

本文旨在探究幼儿园美术教育情境化策略的精准运用。为此,本文从相关概念界定、幼儿园美术教育情境化策略的创设原则、幼儿园美术教育情境化运用策略三个方面入手,提出几点建议,以期助推幼儿美术高质量学习发展。

基于供应链管理的煤矿后勤精益化策略研究

煤矿行业作为当前能源产业的重要组成部分,其后勤管理的效率和效果直接影响着企业的经济效益和可持续发展能力。随着全球经济环境的变化和资源环境的挑战,传统的煤矿后勤管理模式面临着日益严峻的挑战。基于此,文章主要探究了基于供应链管理的煤矿后勤精益化策略,以期能够提高煤矿行业在今后复杂多变的市场环境中的竞争力。

小学数学培养学生高阶思维能力的情境化策略

本文探讨了小学数学中采用情境化教学能有效培养学生高阶思维能力。通过真实或模拟情境融入数学问题,学生能在实践中应用知识,锻炼批判性思维、创造性思维及问题解决能力。情境化教学促进独立思考,激发创新潜能,提高创新能力。设计与生活紧密相关的数学问题,并鼓励团队合作、反思总结,是提升学生问题解决能力的关键。情境化教学对培养高阶思维能力有积极作用,教师应积极采用,为学生提供更多锻炼机会,助力其未来学习和生活。

浅谈幼儿早期阅读游戏化策略

随着国民教育意识的提升,我国学前教育事业得到了快速发展,“以游戏为幼儿基本活动”的教育理念逐渐深入人心,强调游戏在幼儿成长中的教育价值,要求教师打造寓教于乐的教学模式,让幼儿在游戏中掌握丰富的学习经验。早期阅读是帮助幼儿建立良好阅读习惯的关键一步,利用绘画、文字、色彩等资源让幼儿读懂画面中包含的元素,形成独立阅读的良好习惯,为今后的学习打下坚实的基础。

基于电子信息类双语语料库的翻译显化策略分析

翻译文本的显化特征一直是语料库翻译学研究的核心内容。以往学者对其研究多基于文学文本语料,较少对电子信息类文本进行针对性研究。鉴于此,本研究利用电子信息类双语语料库,使用CUC_ParaConc软件分析,将显化策略分为词义延展化策略、句式多样化策略和语篇明晰化策略三种并进行实证分析,以期探究电子信息类文本汉译的显化特征。

媒介消费与具身化策略:“刘畊宏女孩”身份符号的建构

后疫情时代,“直播+健身”“云健身”等新型运动形式在政府、自媒体等多元主体的推动下成为媒介消费新项目,在各大平台上吸引了广泛受众。作为“云健身”主体之一,“刘畊宏女孩”在健身板块媒介消费的扩散与推广中发挥了重要作用。在新的消费图景下,“刘畊宏女孩”已经成为时尚符号、社交符号与区隔符号;个体在媒介消费的调动与戏剧化表达机制的感染下实现了身份建构;凭借着公开参演与模仿,“刘畊宏女孩”实现了个体与实践互相支持的身份构建。