将职业视为终生不懈追求的事业——记中国职业教育百名杰出校长、北京商贸学校校长张香永

张香永,高级经济师,中共党员,现任北京商贸学校校长。1997年,当张香永接任北京商贸学校校长时,摆在他眼前的现实是学校招生专业仅4个,全日制在校生仅706人,毕业生只有100人。在职教职工259人,教师仅为63人,行政后勤人员与教师比为3:1,教职工与在校生之比仅1:2.8,教师人均课时每周不足6课时,职工队伍人心涣散,骨干教师流失,在校职工谈得比较多的是学校解散后买断工龄能得到多少补偿。学校主管部门领导也提出了这个学校是否还有存在的必要。在这种情况下,张香永高屋建瓴,以对职业教育发展规律的清晰判断重树大家的信心,以强烈的事业心感染大家,用身先士卒的工作精神带动大家,以宽厚待人、和谐发展、廉洁奉公的行为以身示范,发愤图强,锐意改革,带领北京商贸学校实现了跨越式的发展,形成了学生就业好,招生人气旺,教学核心有保障,商贸品牌叫得响,家长、学生、职工心情都舒畅的良好局面。他个人也先后被评为北京市职业教育先进个人、北京市优秀教育工作者、北京市国资委系统优秀党员、全国优秀教育工作者、中国职业教育百名杰出校长。

职教战线的开拓者——记北京商贸学校校长张香永

从一封信说起。2003年暑期，北京商贸学校北戴河教学研讨会上．一封凝聚着全体教职员工诚挚心愿的书信向市领导反映了一个在职教战线上具有高度事业心、责任感，同时又极富个人感染力的开拓者——北京商贸学校校长张香永。

北京商贸学校张香永

1997年，张香永同志在学校办学极其艰难的情况下，临危受命，他以强烈的事业心和责任感，带领北京商贸学校教职员工奋力拼搏，使学校步入快速发展的轨道，招生专业增加到14个，在校生增加到8000人，

北京商贸学校德育模式

北京商贸学校在办学实践中坚持育人为本,德育为先,逐步形成＂一探、三创、五个坚持＂德育模式。探求一个规律。从探求职校学生的身心特点和教育规律入手,抓住职校生文化基础薄弱、纪律性不强、未形成良好行为习惯、家庭背景复杂、有自卑心理、接受新事物快、热心集体活动等特点,“引导”和“养成”并举，注重挖掘闪光点，实施有效德育。

综合能力强 发展潜力大——对北京商贸学校BTEC班学生的评价

华运通物流有限公司是由原国内贸易部直属的华运通实业公司控股、全国各地商业储运公司参股的现代物流企业.公司致力于为大中型生产企业原材料供应与产成品销售的供应链提供服务,为商业连锁企业多点进货、多点分送的配送系统提供服务,为批发市场、期货市场、电子商务交割仓及物流体系提供服务.

北京商贸学校部分专业及毕业生推荐

北京商贸学校是一所国家级优秀重点中专学校和首批北京市职业教育现代化标志学校.2000年、2002年、2003年先后被市政府和教育部授予"职业教育综合督导评估优秀学校"、"全国职业教育先进单位"和"全国职业技术学校职业指导工作先进学校"称号.

北京商贸学校预算管理问题研究

随着全国职业教育大会的召开,国家对中职院校的发展高度重视,而预算管理对中职院校健康稳定发展发挥着重要作用,加上新预算法和新政府会计制度的实施,对学校预算管理水平提出了更高的要求。因此,在这种背景下,如何做好学校的预算管理工作,增强预算管理水平显得尤为重要。北京商贸学校作为中职院校的一员,目前来说,预算管理工作中仍存在着预算编制不够科学,预算执行力度不足,预算考评体系不健全等问题,通过结合学校的具体情况,以及运用平衡计分卡理论,相应的提出解决对策,从而优化预算管理工作,提升资金管理水平,实现资源优化配置,更好的适应学校的职业发展与进步,为建设社会主义现代化国家提供人才支持和技术保障。

深化改革 学校才能起死回生——北京商贸学校改革内部运行机制实现跨越式发展之路

北京商贸学校隶属北京市教委、北京二商集团总公司双重领导，是一所集全日制教育、成人继续教育为一体的多层状、多形式、多规格的职业与继续教育综合性学校。

北京商贸学校

北京商贸学校是一所隶属北京市教委、北京市二商集团总公司双重领导，集全日制教育、成人继续教育、中高职教育为一体的多层次、多形式、多规格的综合性中等专业学校。学校现有在校生8000余人，17个招生专业：专兼职教师150人；有金融保险、电子商务、食品安全检测、旅游饭店等实验实训基地18个．教学设备总值6000余万元：毕业生就业率连年100％。学校始终坚持“以教学为中心、为经济建设和培养目标服务、面向市场和企业需要、面向社会发展需要、面向受教育者需要”的办学指导思想，以创建中国职教名校为目标，不断深化改革，创新发展。

北京高职中专党建研究会年会在北京工业职业学院召开

近期，北京市高职中专党建研究会西南片组年会在北京工业职业学院室顺利召开。西南片组组长、学院党委副书记任保奎，西南片组副组长、北京商贸学校党委书记高书忠，北京戏曲艺术职业学院党委书记刘宝华，首钢工学院党委书记黄吴兵，北京市经济管理学校党委书记李彩虹，北京交通运输职业学院党委副书记田维民，北京卫生职业学院党委副书记尹福祥及西南片组相关院校领导等20余人出席会议。

学校

青岛高职国际研讨会搭建国际高职教育对话平台；农业职业教育与社会发展论坛在京召开；职教界深入探讨农民工培训问题；北京商贸学校向英国输出茶艺职教；国际职业技术教育联系中心落户北京联大.

北京举行职教技能大赛 入决赛可获高级证书

北京市中职学校金融财会专业技能大赛日前在北京商贸学校举行，21所中职校的400多名选手进行了7项职业技能比赛，这次赛事的规模为北京近10年来之最，而这只是北京市职教技能大赛制度化的序幕。

以综合职业能力培养为核心的课程模式改革探索

北京商贸学校市场营销专业实行了以综合职业能力培养为核心的课程模式改革,取得了明显成效,对面临的问题,提出了对策性的思考.

张香永的三字经

这是一个崭新的时代，这是一个追求的时代，这是一个舞动着希望的羽翼，不断创新，创造神话的时代。 张春永，曾在不到一年的时间里，将基础薄弱的经济管理学校建成市重点校，一时传为佳话，如今，他又带领全校教职工把北京南贸学校建设成国家级重点校，踏上了国际现代职业学校之路，人们在钦佩之余总想探究其中的奥妙。

职教国际合作要因需制宜

目前在江苏太仓举办的职业教育论坛上，与会专家对职业教育国际合作模式展开研讨。专家们指出，职业教育国际合作不能盲目进行，要准确把握引进模式的特点和当地经济的脉搏，采取什么样的教学模式，要因需制宜。目前，不少职业院校改进国际合作的方式，取得了较好的成效。比如，北京商贸学校创新旅游车、

强化激励机制 增强发展动力 实现跨越式发展

北京商贸学校隶属北京市教委、北京二商集团总公司双重领导,是一所集全日制教育、成人继续教育为一体的多层次、多形式、多规格的职业与继续教育综合性学校.上世纪九十年代中期以后,在全国中职教育出现滑坡的情况下,与许多中职学校一样,我校也陷入了办学困境.1997年,学校招生专业仅4个,全日制在校生仅706人,设备总值不足300万元,学校账面资产规模1 200万元,毕业生只有100人.在职教职工259人,其中中层以上干部56人,教师仅为63人,行政后勤人员与教师比为3:1,教职工与在校生之比仅为1:2.8,教师人均课时不足每周6课时.学校发展到了生死关头,学校主管部门领导也提出了这个学校是否还有存在的必要.新上任的校领导班子认识到:只有改革,学校才能起死回生.

让每一个学生“精神成人”

北京市商业学校、北京市昌平职业学校、北京商贸学校、北京市电气工程学校四所中等职业学校,与兄弟学校相比,这里也一样:从事的都是就业教育,学生毕业后绝大多数直接就业,开始职业生涯;学生大多来自中低收入家庭,文化基础薄,行为习惯差,心理障碍多……这里也不一样:在生源争夺战、社会就业战均已白热化的形势下,近三年招生人数均在千人以上,近五年毕业生就业率均在98%以上。为什么家长愿意把孩子送到这里?为什么用人单位愿意到这里招人?这里以什么魅力赢得家长和用人单位如此青睐?

献给十八岁

今天是北京商贸学校金融（1）班举行成人仪式的日子。作为班主任，我把这首小诗作为薄礼送给你们，愿你们能健康成长,早日成才!