理性留学的课程及文化准备——以云南省昆明市滇池度假区实验学校美国国际高中项目为例

随着全球经济化和国际化的不断深入,"能够成功走出去"已经不是问题,而"走出去是否能够成功"成为留学的重要问题。留学逐渐从热衷、冲动转为谨慎、理性。文章以云南省昆明市滇池度假区实验学校美国国际高中项目为例,介绍了美国国际高中部的课程设置内容与特点,以及留学前学生需要做的文化准备。

厚植绿色底蕴,劳动助力成长——昆明市滇池度假区实验学校生态劳动教育纪实

昆明市滇池度假区实验学校是昆明市教育局2006年11月批准成立的小学、初中九年一贯制义务教育公办学校,2007年9月8日学校落成开学,占地70余亩;2013年8月西南海校区落成开学,占地40余亩。学校坚持“至善生态”教育理念,坚守“上善若水、厚德载物”的价值观,建立了劳动教育实践基地,2021年被云南省教育厅评为“劳动教育实践基地”,2023年获评“全国生态劳动教育实践特色学校”。

推进生态文明教育 打造国际生态学校——云南省保山市实验小学开展生态文明教育实施报告

保山市实验小学创办于1912年，云南省首批实验小学之一。多年来，学校重视德育工作和教育科研，着力打造可持续发展的绿色生态文明校园，将培养学生的绿色生态意识和环保行为，渗透在各项校本特色教育教学活动之中。

继承中求创新 创新中谋发展——云南省会泽实验高级中学教改掠影之一

云南省会泽实验高级中学，座落在国家级历史文化名城会泽，学校东枕金钟山，西依文笔塔，北临以礼河。有山的沉稳，不造作，自有型；有水的灵动，不喧嚣，自有声。作为滇东北基础教育发展研究中心唯一的高中教育研究所、“云南省校本培训先进学校”、“云南省贫困生救助先进学校”、“云南省园林单位”，“云南省文明学校”、“云南省绿色学校”，会泽实验高中坚持在继承中创新，

云南省高等学校本科中药学实验教学中心

中药学实验教学中心在1998年通过双基评估成为云南省合格实验室的基础上，2011年经云南省教育厅批准成为省级实验教学示范中心，由生药学实验室、药理实验室、药剂实验室、理化实验室、功能食品实验室、中药调剂实验室、中药标本馆、大型仪器室、开放实验室9大实验室组成，各个实验室又由若干实验室组成。总面积达11740．3m2。

新时代环境教育“梦之队”——云南省昆明市滇池度假区实验学校生态文明教育纪实

云南省昆明市滇池度假区实验学校,是天蓝地绿水清的生态校园,这里有一群昂首阔步走在环保教育大道上的追梦人。团队由3000多学生、近300名教职工组成,在云南省政府督学、教育部首期中小学校长领航班、领航名校长杨立雄的率领下,建校之初即秉承'让学习像呼吸一样自然,让学生成为最好的自己'的生态育人理念.

绿水青山在校园,树木树人向未来——云南省昆明市滇池度假区实验学校生态文明教育纪实

2007年9月8日，云南省昆明市滇池度假区实验学校正式落成开学。学校以“让学习像呼吸一样自然，让学生成为最好的自己”为共同愿景和生态目标，致力于“引领生态化、追逐国际化、携手现代化”的生动实践，十年来，师生们过着“—种幸福完整的校园生活”。

真抓实干 大力推进云南农业大学科技改革与发展

云南农业大学科技工作以邓小平理论及党的科技方针为指导,按照"经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向云南经济建设"以及教学、科研、推广、扶贫和产业发展相结合的原则,近年来在增强科技储备,提供科技成果,促进经济发展,强化科技为社会服务,以及深入探索教学科研协调发展、互相促进的运行机制等方面,取得了一定的成绩。

云南省义务教育阶段实验教学现状及管理措施

2010年至2013年,云南省全面实施了农村义务教育薄弱学校改造计划项目,配备率大幅提高,各类学校实验教学条件得到了明显改善,教学质量也得到了一定程度的提升.在当前的大好局面下,如何加强中小学实验室工作和提高实验教学效益,就成为各级教育技术装备管理人员的重要课题.对此,笔者将结合全省义务教育阶段实验教学现状,谈谈实验教学管理存在的问题和解决措施.

综合性培养培训基地——云南省化工高级技工学校

云南省化工高级技工学校(原云南省化工技术学校)创建于1972年.校园环境优美,教学设施和实习、实验设备完善,师资力量雄厚,是一所省级重点技工学校.

西南边陲一颗璀璨的明珠——记奋进中的云南省麻栗坡民族中学

云南省麻栗坡民族中学，是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验学校之一。学校体育在坚持民族中学体育教学特色的情况下，进行积极探索课程改革实验，总结了“三给”、“四求”、“五优”和“六化”的教学新理念。在体育教学中多给一次机会，展示自我；多给一点期望，相信自己；多给一个台阶，超越自我。教师在教学需把握“四求”，大力倡导和探索节奏教学，

中国高等学校实验物理教学研究会第3届常务理事会2011年工作会议纪要(全文)

中国高等学校实验物理教学研究会第3届常务理事会2011年工作会议，由常务理事单位云南师范大学与云南省物理学会联合承办，于7月28日至8月2日分别在云南昆明、腾冲召开．47位常务理事参加了本次工作会议．云南师范大学李松林副校长，物理与电子信息学院院长、云南省物理学会副理事长张雄教授和物理与电子信息学院书记侯德东教授出席了会议开幕式，李松林副校长为本次会议做了热情洋溢的讲话．

云南省曲靖农业学校

云南省曲靖农业学校创建于1956年，校园占地面积53172平方米．实验实习农场占地面积61234平方米，有教职工119人．其中，专兼职教师101人．省级学科带头人3人。市级学科带头人2人，享受市级政府特殊津贴2人，硕士研究生7人。

云南省临沧市第一中学

云南省临沧市第一中学创办于1930年,为云南省示范学校。学校现有98个教学班（含初中部）,在校生6760多人,拥有一支师德高尚、爱岗敬业、教学技艺精湛的教师队伍。学校先后被评为“全国和谐校园先进学校”“消防安全教育示范学校”“云南省文明单位”“云南省现代教育技术实验学校”“云南省教育科研实验学校”“云南省园林单位”“云南省德育工作先进集体”“云南省文明学校”等。

云南省临沧市第一中学

云南省临沧市第一中学创办于1930年，至今已有84年办学两史。2009年3月，学校异地新建完成整体搬迁。2014年3月。经云南省教育厅考核认定，晋升为云南省一级一等高完中。学校先后被评定为云南省现代教育技术实验学校、云南省教育科研实验学校、云南省省级绿色学校、园林单位、云南省德育工作先进集体、云南省文明单位、云南省文明学校、成都军区国防生源基地、云南省高中新课程课改样本校、云南省现代教育建设示范校、全国和谐校园先进学校、全国消防安全教育示范学校、云南省先进教育科研机构、云南省科普抗震减灾示范校。

前进中的云南省昆明市明德民族中学

云南省昆明市明德民族中学是昆明市五华区一所具有民族特色（回族居多）的二级一等完全中学，也是全国民族中学示范学校、云南省现代教育技术实验学校、云南省文明学校和昆明市文明单位等。

前进中的保山市实验中学

云南省保山市实验中学始建于1973年，是云南省47所实验审学之一。学校遵循“保证基础、发展个性、求真务实、开拓创新、服务社会”的办学理念，在较短的时间内走出了一条富有自身特色的办学之路。

以“爱+智慧”引领,办高品质、有灵魂的学校——记云南师范大学实验中学校长李幼芹

李幼芹1984年7月至2003年3月在云南师范大学附属中学工作，任英语教师、班主任，历任教研组组长、教科室主任。2003年4月参与创办云南师范大学实验中学，先后担任云南师范大学实验中学副校长、校长（2005年6月至今，同时兼任师大附中副校长）。2014年7月至今，兼任云南师范大学附属润城学校校长。