女子高等教育与现代女性“为人”与“为文”的自觉——以女高师作家为例看新文学第一代女作家的知识结构与教育背景

不同于新文学第一代男性作家的多数负笈海外和传统女性作家的闺阁受教,现代女性作家的出现和女性文学的发生基本属于国内女子高等教育的产物。闺阁教育的式微、启蒙思想的输入、注重写作训练的国文教育及以新文化运动启蒙知识分子为中心的师资构成等要素交互渗透,使得女大学生具有了迥异于传统女性的教育背景与知识结构,这既为具备主体意识的"新女性"的产生准备了必要条件,同时也为"新女性"与"新文学"的结合提供了偶然的历史契机。正如中国现代文学的发生依赖于北京大学师生共同开创的校园文化环境一样,中国现代女性文学的发生也与中国女子高等教育的建立有着千丝万缕的联系。在女性"为人"与"为文"的意识逐渐觉醒的历史进程中,肇始于新文化运动时期的女子高等教育发挥了至为关键的作用。