新中国成立初期党对私立中学改造的个案分析——以私立文治中学与北京大学合作办学为中心

新中国成立后,接管和改造私立中学成为党对旧学校改造和城市接管工作的重要组成部分。在解放初期的特殊历史条件下,党对北京私立文治中学的改造颇有历史地域代表性。私立文治中学以出让校舍谋求与北京大学合作办学,经历的波折背后,是双方对自身利益的考量以及以文治中学教员为代表的自由知识分子对共产党政权态度的变化。北京市文教局的介入和调解,使得双方重新建立起基本的信任关系,合作得以推进。文治中学自愿停办,其校址被改设为北京大学附设工农速成中学,教职员工并入该校。这一个案说明,在旧教育改造的最初阶段,以私立文治中学为代表的民间办学力量在与教育行政部门的互动博弈中,其本身的性质、教学和组织管理方式发生了变化,厕身其间的自由知识分子思想也悄然转变。中国共产党改造私立中学的举措,赢得了自由知识分子对新政权的情感认同和对中国共产党的政党认同。

从心连广宇 永志家国梦——复旦大学附属中学简介

学校概况复旦大学附属中学是上海市首批实验性示范性高中,是受上海市教育委员会和复旦大学双重领导的寄宿制高级中学。1950年,为培养新中国建设亟需的工农革命干部,华东人民革命大学附设工农速成中学应时而生,期间历经复旦大学附设工农速成中学(1953年)、劳动中学(1957年)、复旦大学工农预科(1958年)、复旦大学预科(1959年)等阶段,1962年定名为“复旦大学附属中学”。

河南省郑州市第七高级中学

河南省郑州市第七中学始建于1950年2月,其前身为河南省工农速成中学,是一所具有七十年办学历史的中学。目前,学校已经发展成为拥有五个校区,8000余名在校生,500余名教职员工,规模相当的教育发展联盟。学校先后获得“全国中小学德育工作先进集体”“全国科普教育基地”“全国群众体育先进单位”“全国百佳校园电视台”“全国智慧教育实验校”“河南省文明单位”“河南省中小学校党建工作示范校”“河南省首批示范性高中”“河南省教育系统先进单位”“河南人民最满意的十佳学校”“河南省中小学心理健康教育示范校”“郑州市民族团结模范集体”等百余项荣誉。

新中国第一所工农速成中学探析

新中国成立初期,为适应建设需要,急需培养工农干部,党和政府提出了“向工农开门”的教育方针。1950年4月3日,新中国第一所工农速成中学——北京实验工农速成中学正式成立。该校在课程安排、教学教法、组织管理、学制等方面均有新的创举,培养了如郝建秀、杭佩兰等一批新工农青年干部,在全国同类学校中起到了示范作用。以北京实验工农速成中学为代表的工农速成中学教育的举办,体现了中国共产党以人民为中心,“为工农服务”的教育方针,反映了党追求教育公平的决心和魄力,巩固了党领导的、以工农联盟为基础的人民政权,同时也促进了新中国教育制度的变革和发展。

钱学森归来后的故事

女秘书眼中的“国宝” 1947年。张可文考入北京大学数学系。，1951年毕业之后，在北京工农速成中学当数学教师。1956年7月，领导突然通知她担任钱学森秘书。后来才明白．当时钱学森回国不久，正需要一位秘书，张可文的一位同班同学推荐了她。一是她是北京大学数学系毕业的，懂业务；二来她是中共党员、

实践致“质” 奠基学生未来

北京理工大学附属中学始建于1950年。1980年被认定为海淀区重点中学,2003年被评为北京市示范性普通高中。北京理工大学附属中学从为新中国培养科技干部的工农速成中学,发展到今天为社会培养优秀人才的教育集团,在漫长的办学历程中逐渐形成＂人文奠基,理工见长＂的办学特色。

蓝翎是因何被打成“右派”的

蓝翎，原名杨建中，1931年7月3日生于山东省单县扬集，1953年毕业于山东大学中文系。当年被分配到北京师范大学工农速成中学任教。1954年10月间，蓝翎与同学李希凡合写的评《红》文章，因受到当时最高领导人的青睐和利用，这“两个小人物”顿时轰动整个文坛乃至政坛……蓝翎随后调入人民日报社文艺部。