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向优质教育资源跨越 北京市史家小学分校向梦想飞翔
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《人民教育》 北大核心 2006年第23期F0003-F0003,共1页
关键词 教育资源 教师群体 北京市史家小学分校
原文传递
向梦想飞翔——北京市史家小学分校的跨越发展之路
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作者 王丹 《人民教育》 北大核心 2006年第23期41-43,共3页
2003年对史家小学分校来说是一个特殊的年份,正是那年,分校正式成立了。那时的分校像一只刚刚出世的雏鹰,在众人关注、怀疑的目光里踏上了征程。“非典”肆虐带来的停课危机与新一轮课程改革等一系列接踵而至的难关让这所年轻的学校面... 2003年对史家小学分校来说是一个特殊的年份,正是那年,分校正式成立了。那时的分校像一只刚刚出世的雏鹰,在众人关注、怀疑的目光里踏上了征程。“非典”肆虐带来的停课危机与新一轮课程改革等一系列接踵而至的难关让这所年轻的学校面临“生”的考验。然而,凭借着办“一流学校”这一信念“,雏鹰”的翅膀一次又一次在风雨中得到砺炼,并最终在艰难的摸索与跋涉中,用短短三年的时间,成长为从无到有、从有到优的一所东城区优质资源学校。 展开更多
关键词 北京市史家小学分校 课程改革
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