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情系穆斯林 助学办教育——北京西城区伊协积极开展自养事业,全心全意造福穆民
1
《中国穆斯林》
CSSCI
北大核心
1999年第2期29-30,共2页
北京市西城区伊斯兰教协会成立于1982年,全区有四座清真寺,有回族、维吾尔族、哈萨克族、塔吉克族、乌孜别克族穆斯林共两万五千人。西城区伊协在党的民族宗教政策指引下,在区政府的领导下,积极维护伊斯兰教界和广大穆斯林群众...
北京市西城区伊斯兰教协会成立于1982年,全区有四座清真寺,有回族、维吾尔族、哈萨克族、塔吉克族、乌孜别克族穆斯林共两万五千人。西城区伊协在党的民族宗教政策指引下,在区政府的领导下,积极维护伊斯兰教界和广大穆斯林群众的合法权益,努力搞好教务工作。为保...
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关键词
西城区
穆斯林
伊斯兰教
少数民族教育
民族团结
社会主义现代化建设
北京市回民中学
教务工作
村办小学
社会主义市场经济
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职称材料
关于白沟回民教育的调查报告
2
《民族教育研究》
1994年第1期36-39,共4页
关于白沟回民教育的调查报告文中央民族大学民族学系白沟教育现状调查队1993年7月,在河北省新城县白沟镇人民政府和教委的主持下,中央民族大学民族学系90级学生对白沟镇的教育现状进行了为期二十余天的调查,白沟回民教育就是...
关于白沟回民教育的调查报告文中央民族大学民族学系白沟教育现状调查队1993年7月,在河北省新城县白沟镇人民政府和教委的主持下,中央民族大学民族学系90级学生对白沟镇的教育现状进行了为期二十余天的调查,白沟回民教育就是其中的一个重要内容。现将调查得到的...
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关键词
白沟
北京市回民中学
清真寺
经堂教育
教育水平
中央民族大学
饮食习俗
回族
教师流失率
《中华人民共和国义务教育法》
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职称材料
于洪武同志办学思想的启示
3
作者
哈经雄
《民族教育研究》
2004年第2期49-52,共4页
于洪武校长的办学思想和成功的办学经验,对推动民族中等教育的发展具有积极的意义。该校始终明确自己的定位,坚持办出特色;构建了一个既适应学科体系,又注重社会需求,更突出学生特点的课程体系,以求学生能得到全面发展;以科研为先导,...
于洪武校长的办学思想和成功的办学经验,对推动民族中等教育的发展具有积极的意义。该校始终明确自己的定位,坚持办出特色;构建了一个既适应学科体系,又注重社会需求,更突出学生特点的课程体系,以求学生能得到全面发展;以科研为先导,积极开展教育科学和教学研究。
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关键词
北京市回民中学
于洪武
办学特色
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职称材料
教育视野
4
《江苏教育》
2001年第6期-,共1页
▲把德育列入课程表将学校德育工作固定内容、固定时间和固定活动,并以课程表的形式纳入学校整体工作之中,“德育大课表”在北京市回民中学创建并试行两年来,引起了教育界的广泛关注。 “德育大课表”又称《中小学德育整体规划纲要》操...
▲把德育列入课程表将学校德育工作固定内容、固定时间和固定活动,并以课程表的形式纳入学校整体工作之中,“德育大课表”在北京市回民中学创建并试行两年来,引起了教育界的广泛关注。 “德育大课表”又称《中小学德育整体规划纲要》操作模式,是以系列化的操作形式落实系列化德育目标的一种尝试。“德育大课表”共有12张,
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关键词
德育模式
中小学
北京市回民中学
全员育人
教育界
德育目标
教职工
集体主义
教育局
操作模式
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职称材料
题名
情系穆斯林 助学办教育——北京西城区伊协积极开展自养事业,全心全意造福穆民
1
出处
《中国穆斯林》
CSSCI
北大核心
1999年第2期29-30,共2页
文摘
北京市西城区伊斯兰教协会成立于1982年,全区有四座清真寺,有回族、维吾尔族、哈萨克族、塔吉克族、乌孜别克族穆斯林共两万五千人。西城区伊协在党的民族宗教政策指引下,在区政府的领导下,积极维护伊斯兰教界和广大穆斯林群众的合法权益,努力搞好教务工作。为保...
关键词
西城区
穆斯林
伊斯兰教
少数民族教育
民族团结
社会主义现代化建设
北京市回民中学
教务工作
村办小学
社会主义市场经济
分类号
B967 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
关于白沟回民教育的调查报告
2
出处
《民族教育研究》
1994年第1期36-39,共4页
文摘
关于白沟回民教育的调查报告文中央民族大学民族学系白沟教育现状调查队1993年7月,在河北省新城县白沟镇人民政府和教委的主持下,中央民族大学民族学系90级学生对白沟镇的教育现状进行了为期二十余天的调查,白沟回民教育就是其中的一个重要内容。现将调查得到的...
关键词
白沟
北京市回民中学
清真寺
经堂教育
教育水平
中央民族大学
饮食习俗
回族
教师流失率
《中华人民共和国义务教育法》
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
于洪武同志办学思想的启示
3
作者
哈经雄
机构
中央民族大学教育学院
出处
《民族教育研究》
2004年第2期49-52,共4页
文摘
于洪武校长的办学思想和成功的办学经验,对推动民族中等教育的发展具有积极的意义。该校始终明确自己的定位,坚持办出特色;构建了一个既适应学科体系,又注重社会需求,更突出学生特点的课程体系,以求学生能得到全面发展;以科研为先导,积极开展教育科学和教学研究。
关键词
北京市回民中学
于洪武
办学特色
Keywords
Beijing Hui Nationality Middle School
YU Hong-wu
characteristics of running schools
分类号
G758.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教育视野
4
出处
《江苏教育》
2001年第6期-,共1页
文摘
▲把德育列入课程表将学校德育工作固定内容、固定时间和固定活动,并以课程表的形式纳入学校整体工作之中,“德育大课表”在北京市回民中学创建并试行两年来,引起了教育界的广泛关注。 “德育大课表”又称《中小学德育整体规划纲要》操作模式,是以系列化的操作形式落实系列化德育目标的一种尝试。“德育大课表”共有12张,
关键词
德育模式
中小学
北京市回民中学
全员育人
教育界
德育目标
教职工
集体主义
教育局
操作模式
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
情系穆斯林 助学办教育——北京西城区伊协积极开展自养事业,全心全意造福穆民
《中国穆斯林》
CSSCI
北大核心
1999
0
下载PDF
职称材料
2
关于白沟回民教育的调查报告
《民族教育研究》
1994
0
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职称材料
3
于洪武同志办学思想的启示
哈经雄
《民族教育研究》
2004
0
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职称材料
4
教育视野
《江苏教育》
2001
0
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职称材料
已选择
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