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“名家领读经典”市级思政课成效突出的根源及实践启示
被引量:
1
1
作者
李全喜
曲昭伟
《北京教育(德育)》
2018年第6期58-63,共6页
北京高校思想政治理论课(以下简称思政课)"名家领读经典"取得了突出成效,产生了良好的社会反响,为新时代高校思政课教学提供了新模式。突出成效来源于顶层设计思路清晰、参与高校协同推进、名家授课展现魅力、优秀学子积极参...
北京高校思想政治理论课(以下简称思政课)"名家领读经典"取得了突出成效,产生了良好的社会反响,为新时代高校思政课教学提供了新模式。突出成效来源于顶层设计思路清晰、参与高校协同推进、名家授课展现魅力、优秀学子积极参与、保障体系强劲给力、课堂管理稳定有序等方面。在教学实践中,应以注重思政课理念设计、构建思政课"大教学主体系统"、深化思政课理论研究、激发高校学子参与兴趣、夯实思政课保障基础、重视思政课课堂管理等方面深入实践。
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关键词
北京市委教育工委
北京
高校
思政课
名家领读经典
教学效果
原文传递
题名
“名家领读经典”市级思政课成效突出的根源及实践启示
被引量:
1
1
作者
李全喜
曲昭伟
机构
北京邮电大学马克思主义学院
出处
《北京教育(德育)》
2018年第6期58-63,共6页
文摘
北京高校思想政治理论课(以下简称思政课)"名家领读经典"取得了突出成效,产生了良好的社会反响,为新时代高校思政课教学提供了新模式。突出成效来源于顶层设计思路清晰、参与高校协同推进、名家授课展现魅力、优秀学子积极参与、保障体系强劲给力、课堂管理稳定有序等方面。在教学实践中,应以注重思政课理念设计、构建思政课"大教学主体系统"、深化思政课理论研究、激发高校学子参与兴趣、夯实思政课保障基础、重视思政课课堂管理等方面深入实践。
关键词
北京市委教育工委
北京
高校
思政课
名家领读经典
教学效果
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“名家领读经典”市级思政课成效突出的根源及实践启示
李全喜
曲昭伟
《北京教育(德育)》
2018
1
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