一位校长的传承与创新之路——北京市朝阳区实验小学校长陈立华的思考与实践

这间办公室陈设简单，宽敞通透，大书架上整齐地摆着各类书籍，窗台上绿植的味道和书香的气息融合在一起，给人一种沁人心脾的清新与舒畅的感觉，一如它明丽娴静的主人。

健康成长的幸福天地——北京市朝阳区实验小学

北京市朝阳区实验小学建校于1956年，由“幸福村中心小学”更名而来，后又合并了原幸福村第二小学。学校坐落在工人体育场北路幸福村地区，50多年来，这里的教职工以朴厚为信仰，以至诚至精为治学精髓，心存高远而意守平常。为学生一生幸福发展奠基，培养健康、博雅、容智、快乐的少年儿童是学校教育工作者的光荣职责和神圣使命。

创建教育信息化新模式 助推“双减”实施新举措——专访北京市朝阳区实验小学校长陈立华

北京市朝阳区实验小学是一所全日制公立小学,总校坐落在北京市朝阳区幸福村使馆区附近。学校以“为幸福人生奠基”为办学理念,构建了以“幸福教育”为核心的具有国际视野的课程体系,教学质量一直在朝阳区保持前列。学校大力促进信息技术与教育教学的深层次融合,信息化应用能力在市区处于领先地位,获北京市教育信息化工作先进单位、北京市教育信息化融合应用示范基地等多项荣誉称号。目前,学校成为拥有雄安、贵阳、密云等17个校区20址办学的教育集团。

北京市朝阳区实验小学

北京市朝阳区实验小学始建于1956年，是一所具有五十多年历史、不断焕发青春的现代化实验学校。学校前身为幸福村中心小学，更名为朝阳区实验小学后的第一任校长是全国特等劳动模范、特级教师马芯兰。学校现任校长陈立华跟随马芯兰校长十余年，在教育教学管理上形成了独特的风格。是中学高级教师、北京市学科带头人。

小学数字校园系统的构建策略分析——以北京市朝阳区实验小学为例

随着教育信息化研究的不断深入以及教师信息技能的提高,人们对校园网有了更多的应用需求和期望。与此同时,校园网中独立应用系统形成的＂信息孤岛＂,却阻碍了资源的高效利用。为有效整合校园内的各项资源,最大限度地发挥信息技术优势,提高整体工作效率,我校对数字校园的构建进行了探索。

北京市朝阳区实验小学

北京市朝阳区实验小学创建于1956年，现有教师170人。学生1800人，拥有一校四址的办学规模。学校将“现代”、“实验”作为可持续发展的重要元素，以“规范教育行为，用智慧提升教育品质”为办学思路，确立“为幸福人生奠基”的办学理念，构建“幸福人生从健康起航，幸福人生让道德引航，

北京市朝阳区实验小学贵阳分校

北京市朝阳区实验小学贵阳分校创办于2015年,是贵阳市政府与北京市朝阳区政府“京筑教育”项目的合作学校。目前,学校共有24个教学班,800多名学生。学校自创办以来,秉承北京市朝阳区实验小学教育集团(以下简称朝实教育集团)“为幸福人生奠基”的办学理念,坚守“敦品、励学、达才、成德”的校训,弘扬“搏、韧、容”的精神和“求真、求实、求新、求精”的校风,塑造师生“儒雅、恬淡、大气、睿智”的精神气质,把“人民期盼有更好的教育”作为重要奋斗目标,不断实践“幸福教育”办学核心价值体系,坚持“多一个选择,多一个幸福的学生;多一个尺度,多一个成功的学生”的教育追求,让优质教育资源在贵阳分校生根、发芽、开花、结果。

“日出朝阳——为幸福人生奠基” 北京市朝阳区实验小学开展丰富多彩的综合素质展示活动

“太阳每天都是新的，人生每天都有精彩。每当朝阳从地平线升起，朝霞里便绽放着孩子们的笑脸。”2010年9月29日，北京市朝阳区实验小学“日出朝阳——为幸福人生奠基”迎国庆大型综合素质展演活动在北京工人体育馆举行。学校教师、学生、家长及社会各界人士近6000人参加了丰富多彩的活动，见证了学校发展历程中的精彩时刻。

北京市朝阳区实验小学

北京市朝阳区实验小学始建于1956年。前身为幸福村中心小学。更名后首任校长是全国劳动模范、特级教师马芯兰。现任校长陈立华在多年的教育教学实践中形成独特的风格，将“现代”、“实验”作为学校可持续发展的重要元素，将促进师生的成长与特色办学融为一体。学校确立“为幸福人生奠基”的办学理念。构建“幸福人生从健康起航。幸福人生让道德引航，幸福人生用习惯护航，幸福人生乘能力远航”的育人体系。

北京市朝阳区实验小学

北京市朝阳区实验小学始建于1956年。前身为幸福村中心小学，更名后首任校长是全国劳动模范、特级教师马芯兰。现任陈立华校长在多年的教育教学实践中形成独特的风格，将“现代”、“实验”作为学校可持续性发展的重要元素，将促进师生的成长与特色办学融为一体。学校确立“为幸福人生奠基”的办学理念，构建“幸福人生从健康起航，幸福人生让道德引航，幸福人生用习惯护航，幸福人生乘能力远航”的育人体系。学校目前学生近2000人，教师150人，市区级骨干教师达55．6％，形成拥有两所分校、一校四址的办学规模。

北京市朝阳区实验小学三里屯分校

北京市朝阳区实验小学三里屯分校始建于1964年,坐落于开放时尚街区,西邻三里屯太古里,东北环绕多所驻华使馆。学校环境优美,底蕴深厚,干群优秀,设备精良,获素质教育示范校、科技教育示范校、联合国教科文组织教育创新奖等多项殊荣。学校以“为幸福人生奠基”为办学理念,凸显摄影办学特色并拓展至学校管理的各个领域。

北京市朝阳区实验小学新源里分校:公益画展点亮特殊孩子梦想

近期，在首都博物馆，一场由北京市朝阳区实验小学新源里分校举办、太合音乐集团支持的“有爱无碍——用成长献礼”特殊儿童公益画展吸引着无数人前来参观。

八年防控只为呵护“心灵的窗户” 北京市朝阳区实验小学学生近视率下降11%

据新华社北京8月28日电,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示指出：我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,严重影响孩子们的身心健康,这是一个关系国家和民族未来的大问题,必须高度重视,不能任其发展.为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,本期我们聚焦有关中小学校在保护学生视力、有效综合防治的典型案例,为“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”贡献应有的力量.

生态润童心,领航育新人——北京市朝阳区实验小学密云学校生态文明教育纪实

北京市朝阳区实验小学密云学校的前身是密云镇中心小学,2014年9月28日与朝阳区实验小学实施一体化办学,更名为北京市朝阳区实验小学密云学校。学校现有教职工73人,开设28个教学班,学生1158人。学校坚持从“为幸福人生奠基”办学理念出发,以尊重学生成长规律,为学生提供广阔的学习、实践、成长的平台为出发点,发展高质量“领航教育”,追求高品质“领航文化”。

创建绿色学校,推进环保教育——北京市朝阳区实验小学博远分校生态文明教育纪实

北京市朝阳区实验小学博远分校以创建绿色学校为动力,以课堂教育为主渠道,以活动为主要载体,扎扎实实开展环境教育活动,精心打造绿色文化校园。健全管理制度,强化职责分工学校成立了以校长为组长,主管德育负责人为副组长,教学、总务、卫生等部门负责人为组员的环境教育领导小组,各部门协同参与,分工明确,责任到人,并定期召开会议专项研究绿色学校创建工作。学校建有绿色学校创建资金保障机制,能为绿色学校创建提供经费保障。

智绘育人,美映生态--北京市朝阳区白家庄小学生态文明教育纪实

北京市朝阳区白家庄小学教育集团成立于1956年,是一所集团化办学的公立小学,拥有一校十三址。学校2001年成为联合国教科文组织环境、人口与可持续发展项目首批实验学校,2005年成为ESD国家实验室学校,先后被评为“全国生态文明教育特色学校”“全国环境教育百强学校”“全国传统文化传承优秀校”“全国学校文化建设优秀校”“全国优质品牌学校”“北京市节约型示范学校”“北京市绿色学校”“北京市生态环境教育基地”“朝阳区校园环境示范校”“北京市生活垃圾分类推进工作先进集体”“北京市‘无废校园’项目校”等。

为幸福人生奠基——北京市朝阳区实验小学德育工作纪实

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和命运。未成年人正处于人生的成长时期，是人生观价值观的形成时期，学校是社会成员获取知识技能的重要场所，更是未成年人价值启蒙、道德养成的关键环节。

走进e时代——北京市朝阳区实验小学探秘

2011年9月。开学第一天，北京市朝阳区实验小学的孩子们就收到了一份特殊的礼物——学校专门为他们量身设计并出资定制了A4纸大小、轻薄便捷的小书包。老师“不留或者尽量少留家庭作业”，孩子们每天只需拎着小书包，带上几本课本到学校，告别了天天背着沉重的大书包佝着腰、踢踢踏踏上下学的历史。

为幸福人生奠基——北京市朝阳区实验小学

北京市朝阳区实验小学始建于1956年。是一所具有五十多年历史的、不断焕发青春的现代化实验学校。学校前身为幸福村中心小学．更名为朝阳区实验小学后的第一任校长是全国劳动模范、特级教师马芯兰。

敦品 励学 达才 成德——北京市朝阳区实验小学校训

“千教，万教，教人求真；千学，万学，学做真人。”陶行知先生的至理名言是北京市朝阳区实验小学教书育人的目标。学校以“敦品、励学、达才、成德”为校训，不断创造情趣高雅、功能多元、和谐发展的现代化校园文化环境，使广大师生具备儒雅、恬淡、本气、睿智的玛代气质。