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北京市宣武区学校卫生工作中计算机技术的推广应用
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作者 杨春雷 《中国校医》 2004年第1期91-91,共1页
关键词 北京市 学校卫生工作 计算机技术 自动数据处理
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浅析北京市高职院校计算机专业群建设存在的问题 被引量:1
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作者 刘佰明 于芳 《价值工程》 2014年第26期269-270,共2页
计算机专业群的内涵可以从高职教育的使命、北京区域经济社会发展状况、高职院校办学实际等几个方面来把握。笔者认为,做好专业群建设是高职院校提高质量,办出特色,形成品牌,提升内涵的切入点。因此,明确我市计算机专业群建设存在的问题... 计算机专业群的内涵可以从高职教育的使命、北京区域经济社会发展状况、高职院校办学实际等几个方面来把握。笔者认为,做好专业群建设是高职院校提高质量,办出特色,形成品牌,提升内涵的切入点。因此,明确我市计算机专业群建设存在的问题,则有利于我们更好的实施专业群建设和管理。 展开更多
关键词 北京市高职院校 计算机专业群 职业教育 专业建设
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北京市求实职业学校 校企融合 多点对接 推进项目课程创新——计算机网络技术专业建设成果
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《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第31期I0006-I0007,共2页
北京市求实职业学校计算机网络技术专业创办于1999年。近年来,本专业探索以企业工程真实项目为载体的“行动导向教学”,依托区域优势和办学特点与多家IT企业不断深化多领域合作,破解了校企融合、多点对接的难题,在项目课程改革与创... 北京市求实职业学校计算机网络技术专业创办于1999年。近年来,本专业探索以企业工程真实项目为载体的“行动导向教学”,依托区域优势和办学特点与多家IT企业不断深化多领域合作,破解了校企融合、多点对接的难题,在项目课程改革与创新上取得明显实效,学生职业素养和职业能力得到明显提高,实现高质最就业。 展开更多
关键词 计算机网络技术专业 职业学校 校企融合 课程创新 北京市 求实 对接 成果
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对发展北京市中小学计算机教育的几点认识
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作者 杜文平 郑锋 《中小学管理》 北大核心 1999年第1期24-25,共2页
在即将迈进21世纪的同时,西方发达国家已进入信息社会,我国也正向信息社会迈进,加强计算机应用,普及计算机教育,已是当务之急。当前我市的计算机教育主要存在的问题有:①对计算机教育不够重视;②教师计算机水平普遍较低;③计... 在即将迈进21世纪的同时,西方发达国家已进入信息社会,我国也正向信息社会迈进,加强计算机应用,普及计算机教育,已是当务之急。当前我市的计算机教育主要存在的问题有:①对计算机教育不够重视;②教师计算机水平普遍较低;③计算机课程教材和教学内容过于陈旧;④... 展开更多
关键词 中小学计算机教育 普及计算机教育 教学内容 计算机技术 北京市 小学计算机教学 计算机课程 教学软件 教育行政部门 计算机基础教学
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北京市高职院校计算机专业群实践基地建设研究
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作者 刘佰明 于芳 《软件工程师》 2015年第3期62-64,共3页
本文分析了目前北京市计算机类专业群实践基地建设存在的问题,重点对如何建设基于专业群的实践基地进行论述。通过对国家及北京市关于实训基地建设指导意见和政策的分析基础上,突出校企合作在基地建设中的作用,发挥企业优势,打造产学研... 本文分析了目前北京市计算机类专业群实践基地建设存在的问题,重点对如何建设基于专业群的实践基地进行论述。通过对国家及北京市关于实训基地建设指导意见和政策的分析基础上,突出校企合作在基地建设中的作用,发挥企业优势,打造产学研一体化的基地建设和运行机制。 展开更多
关键词 北京市高职院校 计算机专业群 实践基地
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先知气象早绸缪——访北京市气象局计算机专家谭晓光教授
6
作者 傅秋瑛 《科学中国人》 2010年第9期60-63,共4页
在人类历史很长一段时间里,人们只能拜倒在神佛的面前.苦苦祈求风调雨顺。在人类文明不断进步、科学技术飞速发展的今天,人们不再完全“靠天吃饭”.而是逐渐学会用科技手段来预知天气.影响天气。
关键词 北京市气象局 计算机 专家 人类历史 人类文明 科学技术 科技手段 天气
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“中盈创信杯”北京市中等职业学校计算机技能大赛在京成功举办
7
《中国教育网络》 2010年第7期66-66,共1页
近日,由北京市教育委员会、北京教育科学研究院、北京市职业技术教育学会共同主办,北京市职业技术教育学会计算机专业委员会承办的“2010年北京市中等职业学校技能比赛暨全国职业院校技能大赛北京地区预赛计算机及应用专业比赛”在北... 近日,由北京市教育委员会、北京教育科学研究院、北京市职业技术教育学会共同主办,北京市职业技术教育学会计算机专业委员会承办的“2010年北京市中等职业学校技能比赛暨全国职业院校技能大赛北京地区预赛计算机及应用专业比赛”在北京市信息管理学校如期举办。 展开更多
关键词 计算机及应用专业 中等职业学校 技能大赛 北京市 北京教育科学研究院 成功 信息管理学校 教育学会
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突出职教技能优势 加大实训基地建设——北京市建筑材料工业学校实训基地建设 被引量:4
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作者 刘波 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第26期57-57,共1页
北京市建筑材料工业学校作为一所具有50多年历史的国家级重点中等职业学校和北京市首批现代化标志性学校,十分注重对学生实践能力的锻炼和创新能力的培养,不断加大实训基地建设力度。目前已建成了与专业建设紧密配套的材料与建筑工程... 北京市建筑材料工业学校作为一所具有50多年历史的国家级重点中等职业学校和北京市首批现代化标志性学校,十分注重对学生实践能力的锻炼和创新能力的培养,不断加大实训基地建设力度。目前已建成了与专业建设紧密配套的材料与建筑工程、机械与电气工程、信息与管理工程3大实训基地、19个实训中心和52个实验室。 展开更多
关键词 实训基地建设 工业学校 建筑材料 北京市 技能优势 国家级重点中等职业学校 职教 学生实践能力
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基于典型工作任务的项目课程体系构建——以山东聊城工业学校计算机应用技术专业为例 被引量:1
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作者 穆居艳 《职业》 2017年第24期78-79,共2页
《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出:"职业教育要为提高劳动者素质特别是职业能力服务"。培养学生职业能力的有效路径是项目课程,构建职业教育项目课程体系是当前职业教育课程改革的重要方面。原有的课程体系高深、繁琐,与职... 《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出:"职业教育要为提高劳动者素质特别是职业能力服务"。培养学生职业能力的有效路径是项目课程,构建职业教育项目课程体系是当前职业教育课程改革的重要方面。原有的课程体系高深、繁琐,与职业教育的人才培养目标相违背,因此急需将企业的真实工作过程场景引入到教学中来,以保障中职教育人才培养目标的实现。笔者希望通过对聊城工业学校计算机应用专业的研究,形成一套具有中职特色的、 展开更多
关键词 课程体系构建 计算机应用技术专业 工业学校 典型工作任务 聊城 学生职业能力 人才培养目标 计算机应用专业
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把握时代脉搏 加快职业化进程——不断发展的北京市建筑材料工业学校
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作者 张韦韦 杜景明 刘波 《教育与职业》 北大核心 2007年第34期65-66,共2页
在国家大力发展职业教育的今天,学校采取积极有效的措施不断改革教育教学模式。
关键词 工业学校 职业化进程 建筑材料 北京市 脉搏 教育教学模式 职业教育
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北京金隅科技学校(原北京市建筑材料工业学校)
11
《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第22期72-73,共2页
北京金隅科技学校(原北京市建筑材料工业学校)始建于1955年.是一所面向现代制造业的国家重点中等职业学校和北京市现代化标志学校。学校位于京城西南郊的琉璃河古镇,占地175亩,建筑面积10多万平方米,绿化覆盖率87%.运动场地面积... 北京金隅科技学校(原北京市建筑材料工业学校)始建于1955年.是一所面向现代制造业的国家重点中等职业学校和北京市现代化标志学校。学校位于京城西南郊的琉璃河古镇,占地175亩,建筑面积10多万平方米,绿化覆盖率87%.运动场地面积约1.5万平方米,教学及生活设施完善齐全。图书馆藏书16万余册,其中专业图书达10万余册。目前,在校生5000余人。 展开更多
关键词 工业学校 建筑材料 北京市 科技 重点中等职业学校 现代化标志 现代制造业 绿化覆盖率
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北京市建筑材料工业学校
12
《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第26期I0004-I0004,共1页
北京市建筑材料工业学校始建于1955年,是一所面向新材料和现代制造业的国家重点中等职业学校和北京市及全国职业教育先进单位。
关键词 工业学校 建筑材料 北京市 重点中等职业学校 现代制造业 先进单位 职业教育 新材料
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全国技能型紧缺人才培养培训基地 北京市机械工业学校 北京机械局职工大学数控技术应用专业
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第34期I0001-I0001,共1页
为进一步适应科技水平的发展及首都经济建设对人才的需求,北京市机械工业学校于1992年开办了中职数控技术应用专业,培养面向生产一线从事数控设备及自动生产线的操作,调试,数控软件使用,数控编程等工作的应用型技术人才;
关键词 数控技术应用专业 人才培养 工业学校 北京市 机械 职工大学 技能型 应用型技术人才
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全国职业教育先进单位:北京市仪器仪表工业学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第10期I0006-I0006,共1页
北京市仪器仪表工业学校倡导“团结、文明、勤奋、创新”精神,以“面向社会,办有特色”为基本思路,抓住机遇,开拓进取,以改革求生存,以创新求发展,在招生就业,办学功能、内部机制,党的建设,德育,精神文明建设等方面进行了全... 北京市仪器仪表工业学校倡导“团结、文明、勤奋、创新”精神,以“面向社会,办有特色”为基本思路,抓住机遇,开拓进取,以改革求生存,以创新求发展,在招生就业,办学功能、内部机制,党的建设,德育,精神文明建设等方面进行了全方位的探索与实践,闯出了一条既适合市场经济大环境又有自己办学特色的发展之路。 展开更多
关键词 工业学校 仪器仪表 北京市 先进单位 职业教育 精神文明建设 面向社会 抓住机遇 开拓进取 办学功能
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全国职业教育先进单位:北京市建筑材料工业学校
15
《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第10期I0018-I0018,共1页
北京市建筑材料工业学校是一所具有50年历史的国家重点中等职业学校。学校坚持“立足建材、服务首都、面向全国、建设一流学校”的办学指导思想,实施名师工程,打造品牌专业,培养高素质劳动者。2005年学校再次被评为全国职业教育先进... 北京市建筑材料工业学校是一所具有50年历史的国家重点中等职业学校。学校坚持“立足建材、服务首都、面向全国、建设一流学校”的办学指导思想,实施名师工程,打造品牌专业,培养高素质劳动者。2005年学校再次被评为全国职业教育先进单位。 展开更多
关键词 工业学校 建筑材料 先进单位 职业教育 北京市 重点中等职业学校 办学指导思想 高素质劳动者 一流学校 名师工程
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北京市电子工业学校
16
《前线》 2006年第2期I0006-I0006,共1页
北京市电子工业学校创建于1979年,隶属于北京电子控股有限责任公司,占地面积90亩,建筑面积40000平方米。
关键词 电子工业学校 北京市 有限责任公司 北京电子控股 占地面积 建筑面积
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北京市汽车工业学校
17
《机械职业教育》 2007年第4期F0002-F0002,F0003-F0004,共3页
北京市汽车工业学校创建于1979年,是隶属于北京市教委的一所面向北京汽车制造业、汽车服务业,并兼有中、高等职业技术教育和培训的职业学校,是北京市政府1993年首批确定的“北京市重点巾等专业学校”。
关键词 北京市教委 汽车制造业 工业学校 高等职业技术 汽车服务业 教育和培训 北京市政府 职业学校
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北京市机械工业学校北京市机械局职工大学
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《机械职业教育》 2007年第5期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
北京市机械工业学校是北京市教育委员会直属的中专骨干示范校(省部级重点),是具有国家认定招生资格的全日制学校。北京市机械局职工大学是由教育部批准成立的独立设置的A级成人高校,一九九九年被市教委批准进入普通高等教育行列。
关键词 职工大学 工业学校 北京市 机械 普通高等教育 教育委员会 全日制学校 招生资格
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2011年北京市大学生计算机应用大赛暨京港澳大学生计算机应用大赛取得圆满成功
19
《北京联合大学学报》 CAS 2011年第4期F0002-F0002,F0003,共2页
2011年11月6日上午,2011年北京市大学生计算机应用大赛暨京港澳台大学生计算机应用大赛在北京联合大学圆满落幕。此项赛事是北京市教委主办的大学生学科竞赛之一,由北京联合大学和北京市高等教育学会计算机教育研究会共同承办。大赛... 2011年11月6日上午,2011年北京市大学生计算机应用大赛暨京港澳台大学生计算机应用大赛在北京联合大学圆满落幕。此项赛事是北京市教委主办的大学生学科竞赛之一,由北京联合大学和北京市高等教育学会计算机教育研究会共同承办。大赛的基本原则是“政府主办,专家主导,学生主体,社会参与”。 展开更多
关键词 计算机应用 大学生 北京市 北京联合大学 计算机教育 高等教育 学生主体 社会参与
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2011年北京市大学生计算机应用大赛初赛评审在北京联合大学举行
20
《北京联合大学学报》 CAS 2011年第4期5-5,共1页
2011年10月30日上午,"北京联通杯"2011年北京市大学生计算机应用大赛暨京港澳台大学生计算机应用大赛初赛评审会在北京联合大学举行。北京市高等教育学会计算机教育研究会理事长高林教授、初评专家委员会全体专家及校院相关部门负责... 2011年10月30日上午,"北京联通杯"2011年北京市大学生计算机应用大赛暨京港澳台大学生计算机应用大赛初赛评审会在北京联合大学举行。北京市高等教育学会计算机教育研究会理事长高林教授、初评专家委员会全体专家及校院相关部门负责人参加了评审会。活动由大赛组委会常务副总指挥长、校教务处处长杨鹏教授主持。 展开更多
关键词 北京联合大学 计算机应用 大学生 北京市 评审会 专家委员会 计算机教育 高等教育
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