打造特色学校的关键是培养有特色的学生——访北京师范大学天津附属中学校长杨伟云

我们知道，北京师范大学天津附属中学是天津市首批24所特色高中建设项目实验学校之一，那么，您如何理解“特色高中”的“特色”？

北京师范大学天津附属中学通用技术教师

生活中的姜腾一身书卷气，说话温文尔雅，行事低调，为人谦逊。在通用技术课中，姜老师神采奕奕，指点江山，举重若轻；学生们则忘我地领略技术世界的奥秘与神奇，痴迷地探索一个个技术问题，将头脑中的新奇创意转化为方案，通过大胆试验，使一件件富含奇思妙想的设计图样变成实物。

北京师范大学天津附属中学:技术立身,艺术修心,培养学生综合素质

北京师范大学天津附属中学（前身是天津市第十三中学）是天津市首批示范性高中，建校60年来，始终坚持技术教育、艺术教育，形成了与之相关的办学特色，曾荣获“全国劳动技术教育先进学校”、

旗帜飘扬——北京师范大学天津附属中学办学特色侧记

1952年的春天,复兴门护城河畔,一片碱蒿密布、荆棘丛生的荒地上树起了一面面红旗,为这片盐碱荒滩带来了勃勃生机.短短几个月时间,一排排教室拔地而起,宿舍、食堂、操场初现规模,她就是当年的天津市第十三中学,今天的北京师范大学天津附属中学.六十多年时光荏苒,却足够一所学校坚守一种信念.六十多年的肩负,是坚毅和执著,深谙教书育人真谛,开辟劳技教育课堂,培养全面发展人才;六十多年的传承,是坚持和跋涉,用科学激发学生探索求知的兴趣,用学术凝成教育教学的硕果,用特色彰显以人为本的理念;六十多年的奋进,是坚守和拼搏,打造育人新环境,构筑师资新阵容,追求办学高标准,立足人才高质量.当今世界瞬息万变,祖国日新月异,当教育重任在肩时,“附中人”在继承中改革,在改革中奋进,在奋进中探索,取得了突出的成绩.曾经有两位教育专家说附中是一面旗帜,旗帜应该是对附中六十多年教育实践的完美诠释吧.

师之道,德为先——北京师范大学天津附属中学党总支书记钱丽梅访谈录

前不久,记者采访了北京师范大学天津附属中学党总支副书记钱丽梅,钱书记淡定、从容,平易近人,对教育问题有着深刻的理解和感悟,这些都给记者留下了深刻的印象。现将采访内容整理出来,以飨读者。

北京师范大学天津附属中学积极实施素质教育,真正实现全面育人

北京师范大学天津附属中学坐落在河西区柳林地区，是天津市首批国家级示范性高级中学。学校以“内涵发展，强师兴校”为指导；以“创办人民满意的优质示范校”为工作中心；坚持以学生全面发展为本．，以教师专业发展为本；以“扎实推进课程改革”为基本渠道，开放办学，服务社会，改革创新，全面实施素质教育。学校数字化校园建设和田径运动场、体育馆、游泳馆、实验楼、劳技楼、艺术楼等先进设施为促进学生全面发展营造了良好的环境和氛围。

以身作则 求真务实——记荣获“天津市教育系统优秀思想政治工作者”称号的北京师范大学天津附属中学校长 杨伟云

杨伟云，天津市河西区第十六届人大代表、河西区第六届青联常委．中国教育学会劳技教育专业委员会第四届常务理事。天津教育学会初中教育专业委员会理事。天津市教育科学学会常务理事，天津市教育科学学会比较教育研究分会副理事长。

北京师范大学天津附属中学

北京师范大学天津附属中学成立于2001年（其前身是天津市第十三中学），是由河西区人民政府与北京师范大学强强联合共同创建的一所具有59年历史的完全中学，是天津市首批示范高级中学。

技术立身 艺术修心——北京师范大学天津附属中学实施特色高中实验项目

北京师范大学天津附属中学是天津市首批示范高中，多年坚持技术教育、艺术教育，形成办学特色，曾荣获“全国劳动技术教育先进学校”、“全国实践教育活动先进单位”、“全国中小学生创造力培养示范学校”“天津市青少年科技活动示范校”等荣誉称号：学校还被确定为“国际机器人奥林匹克培训基地”、“中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会实验基地”、“教育部普通高中技术课程标准研制组实验学校”。

北京师范大学天津附属中学

北京师范大学天津附属中学前身是天津市第十三中学，成立于1952年。2001年由天津市河西区人民政府与北京师范大学签约，联合创建国家级首批示范高中校、学校占地面积近10万平才米，建筑面积66000平方米，

天津市教育科学学会中小学技术教育专题研究中心在北京师范大学天津附属中学成立

2013年6月19日，“天津市教育科学学会中小学技术教育专题研究中心成立暨纪念北师大天津附中开展劳动技术教育55周年研讨会”在北师大天津附中召开。中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会、教育部普通高中技术课程标准研制组、天津市教育科学研究院、天津市教育科学学会、天津职业技术师范大学、天津科技大学、天津市中小学教育教学研究室、天津市河西区教育局、河西区教育中心等单位的领导和专家出席大会并讲话。

从学生时代培养工匠精神——记北京师范大学天津附属中学教师姜腾

在北京师范大学天津附属中学,提到劳动教育,姜腾绝对是一个不得不说的人物。作为劳动技术、通用技术教师中屈指可数的正高级教师,姜腾从教20多年来一直坚守在教学一线,潜心技术实践教学研究和实验,将技术所蕴含的丰富人文因素,自然地融入学生的技术体验之中。在真实技术问题情境中,引导学生亲历技术学习的过程,培养学生的探究能力、敢于创新精神和善于创造的勇气,潜移默化地渗透工匠精神。

师德建设的校本探索——北京师范大学天津附属中学经验浅谈

学高为师，德高为范。胡锦涛同志在2007年全国优秀教师代表座谈会上明确地向广大教师提出四点希望，特别强调，“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，

建设社团课程 打造科技特色——北京师范大学燕化附属中学科技社团的实践探索

科技社团是实施素质教育和提升学生素养的重要途径,是学校发现和培育科技后备人才的重要载体,也是丰富校园创新文化和学校科技品牌的有效途径。近几年来,北京师范大学燕化附属中学在科技社团建设上进行了有效的实践探索,构建了科技社团课程及其运行管理体系,极大地丰富了科技教育的内容和形式,使学校科技教育特色更加鲜明,更具规范性、操作性和可持续发展性。

怀瑾握瑜 历久弥香记北京师范大学第二附属中学原校长林福智

在北京市新街口外大街，有一所在国内外享有盛誉、被北京市教委首批认定为示范性普通高中的学校——北京师范大学第二附属中学。提起这所学校，人们自然会想到人文教育，想到曾经担任了14年校长、目前任二附中顾问的林福智。

从“杏坛”到“苹果机房”的穿越——北京师范大学附属中学小记

一、走进百年老校的春天里 2015年春，我们走进北京师范大学附属中学。一踏入校门，一股浓厚的历史气息便扑面而来。每一栋建筑和每一处花草都告诉我们，这，是一所传统与现代交融的有故事的学校。

让生命焕发出人性的光辉——北京师范大学天津附属中学创新教育采风

北京师薄大学天津附属中学是天津市首批国家级示范性高级中学，该校是由天津市河西区教委与北京师范大学于2001年6月28日合作创办的。合作办学的目的是，发挥北师大的口牌效应，利用其师资培训、教育科研和管理等方面的优势，实现示范校建设的高点起步和快速发展。

让教育的希望延续——北京师范大学燕化附属中学信息化建设和应用综述

校园网建设是现代教育信息化发展的需要，在为教学管理和教学工作提供获取资源及协同工作良好途径的同时，又是学校强化管理、提高工作效率、改善教学质量的有力举措。