全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”获奖学校介绍以人为本特色教育 创新发展引领未来北京师范大学附属实验中学

“科技教育创新学校奖”（School of Distinction Award）由英特尔公司在美国设立，奖励在科学和数学教育方面有出色成绩的美国中小学校。为引进全球优质教育资源，完善创新人才培养环境，自2010年第25届创新大赛开始，英特尔（中国）有限公司与全国青少年科技创新大赛组委会合作开展“十佳科技教育创新学校”评选活动，每年选拔和奖励10所在科学教育中有出色成绩的中小学校，并在全国创新大赛终评期间颁奖。获得创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”除获得奖金奖励外，还将获得由全国创新大赛组委会提供的科技教育培训、教师交流和科普活动观摩等机会。本期介绍的是2011年获此奖项的北京师范大学附属实验中学。

既要热情 又要冷静──在新时期北京师范大学附属实验中学教育发展暨王本中、张锦斋教育思想研讨会上的讲话

在深化教育改革，全面推进素质教育的进程中，加强对学校办学思路和校长办学思想的研究，有着重要的意义。因为学校是素质教育的实施者，校长是学校教育的组织者。没有一个个在正确的教育思想指导下的学校作为教育这一有机整体的健康的细胞，也就不可能有真正有效的素质教育。

打造特色学校的关键是培养有特色的学生——访北京师范大学天津附属中学校长杨伟云

我们知道，北京师范大学天津附属中学是天津市首批24所特色高中建设项目实验学校之一，那么，您如何理解“特色高中”的“特色”？

用体育成长学生 用体育成就民族——北京师范大学附属实验中学

一、体育育人的体系：分层架构,尚体育人实验中学在育人的过程中,完全遵循人的成长规律,满足不同学生的个体需求,建立了完整科学的体育育人体系。在这一架构中,课程是核心、活动是平台、体育专业队是助推器、交流是火种。1.多元课程助力健康成长实验中学提出＂做真教育,真做教育＂的办学思想,坚持＂两课＂,即以课程为核心,以课堂为主渠道,培养＂全面发展、学有特长＂的英才。

北京师范大学附属实验中学

北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为北师大女附中。是北京市首批示范高中。学校得到几代党和国家领导人的热切关注，毛泽东、刘少奇、江泽民、李鹏等为学校题词，邓颖超、贺龙、陈毅、王岐山等先后来校指导工作。

赴海外读书要量力而行——访北京师范大学附属实验中学学生处杨文芝老师

一年一次的高考牵动了无数国人的心，伴随着炎热夏季的即将逝去，高考招生也接近尾声，各高校大一新生也陆陆续续入学了。对于这些年的高考考生来说，他们又多了一种选择一一去香港读大学一香港高校内地招生，引发各方关注。为了进一步解析港校热现象，了解中学教育从业人士对此事件的看法，记者采访了北京师范大学附属实验中学学生处杨文芝，北京师范大学附属实验中学（以下简称“实验中学“）是北京市首批示范高中校，在北京市与北京四中、人民大学附属中学齐名，从2005年中学名校校长论坛发布的针对中学教育的全国性评选《2005中国百强中学》评选结果看，实验中学位列其中。地处首都文化中心的实验中学也享有文化交流上的便利，与加拿大多伦多大学、美国波士顿明敦中学、香港圣公会莫寿增会督等学校结为友好交流学校关于高考择校，实验中学的老师或许可以给我们提供更直接、更新鲜的角度和观点．

北京师范大学附属实验中学原创试题(下)

一、单项填空 1.Although bought several years ago,the car is till in good . A.situation B.condition C.standard D.position【解析】 该题考查名词的固定搭配。“in good condition”意为“状况良好”，其余选项均与句意不符，答案为B。

北京师范大学附属实验中学原创试题(上)

为给同学们提供更有效的复习参考,本刊特邀北师大附属实验中学的名师们就各科学习中的部分重难点,为大家打造--

北京师范大学附属实验中学原创试题(中)

数学 1.设定义域为R的函数f(x)、g(x)的反函数分别为p(x)、q(x),并且函数f(x+1)和q(x-2)的图像关于直线y=x对称,若g(5)=2002,那么f(6)=__.

建设社团课程 打造科技特色——北京师范大学燕化附属中学科技社团的实践探索

科技社团是实施素质教育和提升学生素养的重要途径,是学校发现和培育科技后备人才的重要载体,也是丰富校园创新文化和学校科技品牌的有效途径。近几年来,北京师范大学燕化附属中学在科技社团建设上进行了有效的实践探索,构建了科技社团课程及其运行管理体系,极大地丰富了科技教育的内容和形式,使学校科技教育特色更加鲜明,更具规范性、操作性和可持续发展性。

北京师范大学附属实验中学简介

北京师范大学附属宾验中学是北京市首批示范高中校，是国家教育部和北师大进行中学教育改革的实验基地，是培养优秀中学生的摇篮。学校校训是“诚信、严谨、求是、拓新”，学校培养目标是“会做人、会求知、会办事、会生活”。

锐意进取 全力培养生命科学与技术创新型人才——专访北京师范大学生命科学与技术实验教学中心主任向本琼教授

"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力",培养创新型人才是高等教育的职责之一。培养本科生创新意识,激发创新潜能,提高创新能力和实践能力,是我国高校急需攻克的难题之一。我刊(http://www.cmee-online.com)本期采访的北京师范大学生命科学与技术实验教学中心主任向本琼教授,她在更新教育理念,改革传统实践教学模式中存在的弊端,构建科学的生命科学与技术创新型实践人才培养体系方面做出了不懈地努力,在本科生创新能力培养和综合素质提高方面效果显著。希望通过本期报道,能进一步推广他们的成功经验,为我国创新型人才培养拓展渠道。

怀瑾握瑜 历久弥香记北京师范大学第二附属中学原校长林福智

在北京市新街口外大街，有一所在国内外享有盛誉、被北京市教委首批认定为示范性普通高中的学校——北京师范大学第二附属中学。提起这所学校，人们自然会想到人文教育，想到曾经担任了14年校长、目前任二附中顾问的林福智。

从“杏坛”到“苹果机房”的穿越——北京师范大学附属中学小记

一、走进百年老校的春天里 2015年春，我们走进北京师范大学附属中学。一踏入校门，一股浓厚的历史气息便扑面而来。每一栋建筑和每一处花草都告诉我们，这，是一所传统与现代交融的有故事的学校。

朝气蓬勃 团结奋进--北京师范大学密云实验中学

北京师范大学密云实验中学坚持贯彻实施终身教育思想，从实际情况出发，坚持走出一条“自我教育、自主学习、主动探索、全面发展”的特色办学之路，重视学校体育工作开展。学校在严抓体育课堂教学同时，认真开展大课间活动，国颁操、自编操和特色体育活动跳绳、

北京师范大学基础教育实验学校 贵州兴仁中学

北京师范大学基础教育实验学校贵州兴仁中学是一所北京师范大学与兴仁县人民政府联合兴办由兴仁县人民政府投资新建的全寄宿制完全中学。学校位于兴仁县规划建设的东南新城区内，坐落在环境清雅的东湖街道办事处笔锋山脚，距离县城中心区两公里左右。学校于2009年启动建设，占地面积为386亩，建筑总面积为88000平方米，总投资1．46亿元。学校建筑行政楼、教学楼、图书馆、学生公寓、教师公寓、学生食堂、运动场、游泳池等教学设施一应俱全。

北京师范大学成都实验中学

北京师范大学成都实验中学是2002年在原成都二中基础上改制而成的一所全新的学校，由北京师范大学和成都市教育局联合办学，是成都市教育局直属、北师大直接管理的完全中学，位于成都市中心。

宁波市第四中学与北京师范大学教育培训中心合作共建“北京师范大学基础教育实验学校”

2011年4月26日，北京师范大学教育培训中心与宁波市第四中学合作协议签字暨“北京师范大学基础教育实验学校”授牌仪式在宁波举行。宁波市教育局副局长陈文辉，宁波市第四中学励芒伟，北京师范大学教育培训中心执行主任杨军，北京师范大学教育培训中心副主任、教育总监韩杰梅出席仪式。陈文辉发表讲话。

北京师范大学密云实验中学成立

2004年12月31日上午北京师范大学与北京市密云县人民政府签订了合作办学协议并举行了北京师范大学密云实验中学揭牌仪式。密云县县委书记夏强，县长王孝东、副县长王春林、县教委主任李钟勤等出席了签字和揭牌仪式，出席仪式的北师大领导有，党委副书记吴志功、副校长郑君礼、党校办主任樊秀萍、

技术立身 艺术修心——北京师范大学天津附属中学实施特色高中实验项目

北京师范大学天津附属中学是天津市首批示范高中，多年坚持技术教育、艺术教育，形成办学特色，曾荣获“全国劳动技术教育先进学校”、“全国实践教育活动先进单位”、“全国中小学生创造力培养示范学校”“天津市青少年科技活动示范校”等荣誉称号：学校还被确定为“国际机器人奥林匹克培训基地”、“中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会实验基地”、“教育部普通高中技术课程标准研制组实验学校”。