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北京师范大学数学科学学院(统计与金融数学系)承办“3+X统计学及其应用Workshop 2011” 被引量:2
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《应用概率统计》 CSCD 北大核心 2011年第6期671-671,共1页
2011年9月17日18日,以“应用统计与统计教育”为主题的“3+X统计学及其应用Workshop 2011”在北京师范大学圆满落幕.
关键词 WORKSHOP 北京师范大学 应用统计 统计学 数学科学 数学 金融 学院
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北京师范大学数学科学学院采用MATLAB
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《电信科学》 北大核心 2011年第10期136-136,共1页
MathWorks日前宣布,北京师范大学(简称“北师大”)数学科学学院将MATLAB产品系列应用于其教学课程。北师大最近被Quacquarelli Symonds(QS)世界大学排行榜提名为全球一流的教育类学府之一,其数学科学学院是中国首个为全院师生提供... MathWorks日前宣布,北京师范大学(简称“北师大”)数学科学学院将MATLAB产品系列应用于其教学课程。北师大最近被Quacquarelli Symonds(QS)世界大学排行榜提名为全球一流的教育类学府之一,其数学科学学院是中国首个为全院师生提供MATLAB产品系列使用授权的数学类学院。 展开更多
关键词 MATLAB 北京师范大学 数学科学 学院 教学课程 排行榜 品系
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北京师范大学数学科学学院采用MATLAB
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《电信科学》 北大核心 2011年第S1期58-58,共1页
MathWorks日前宣布,北京师范大学(简称"北师大")数学科学学院已将MATLAB产品系列应用于其教学课程。北师大最近被Quacquarelli Symonds(QS)世界大学排行榜提名为全球一流的教育类学府之一。
关键词 数学科学 北师大 北京师范大学 产品系列 教学课程 数学建模课程 大学排行榜 学院 解决实际问题 解决问题
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北京师范大学数学科学学院采用MATLAB
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《国外电子测量技术》 2011年第10期80-80,共1页
为教学课程以及全国大学生数学建模竞赛的参赛队伍提供支持MathWorks日前宣布,北京师范大学(简称"北师大")数学科学学院已将MATLAB产品系列应用于其教学课程。北师大最近被Quacquarelli Symonds(QS)世界大学排行榜提名为全球一流... 为教学课程以及全国大学生数学建模竞赛的参赛队伍提供支持MathWorks日前宣布,北京师范大学(简称"北师大")数学科学学院已将MATLAB产品系列应用于其教学课程。北师大最近被Quacquarelli Symonds(QS)世界大学排行榜提名为全球一流的教育类学府之一。 展开更多
关键词 北京师范大学 MATLAB 数学建模竞赛 教学课程 数学科学 参赛队伍 大学 学院
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面向国家战略需求解决核心数学微分几何基础问题--北京师范大学数学科学学院葛建全教授
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作者 吴国雄 《科技成果管理与研究》 2024年第8期5-7,共3页
微分几何是当代最活跃的数学分支之一,和许多数学分支以及理论物理等相互渗透.子流形的几何与拓扑是微分几何的重要研究方向,几何学家对内蕴度量与其在外围空间中的外蕴几何性质之间的关系抱有浓厚的兴趣,但许多困难的问题至今仍未解决... 微分几何是当代最活跃的数学分支之一,和许多数学分支以及理论物理等相互渗透.子流形的几何与拓扑是微分几何的重要研究方向,几何学家对内蕴度量与其在外围空间中的外蕴几何性质之间的关系抱有浓厚的兴趣,但许多困难的问题至今仍未解决,如关于球面中极小超曲面数量曲率间隙刚性的陈省身猜想. 展开更多
关键词 数学科学学院 微分几何 数学分支 国家战略需求 理论物理 北京师范大学 几何性质 子流形
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寄情科研 共话数学——记北京师范大学数学科学学院教授曹一鸣
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作者 范佳乐 《科学中国人》 2019年第5期53-55,共3页
专家简介:曹一鸣,北京师范大学数学科学学院教授、数学课程与教学论方向博士生导师。江苏南通人。兼任国家教材委员会数学学科专家、义务教育数学课程标准修订组组长、教育部首批'国培'专家、全国数学教育研究会理事长、国际数... 专家简介:曹一鸣,北京师范大学数学科学学院教授、数学课程与教学论方向博士生导师。江苏南通人。兼任国家教材委员会数学学科专家、义务教育数学课程标准修订组组长、教育部首批'国培'专家、全国数学教育研究会理事长、国际数学教育心理学会委员、The Research Journal of Mathematics and Technology执行主编、Journal of Mathematics Education编辑、《数学教育学报》副主编等职。 展开更多
关键词 数学教育心理学 数学课程标准 北京师范大学数学科学学院 数学教育研究 数学课堂教学 中国数学教育
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教育需要智慧——访中国科学院院士、北京师范大学教授王梓坤先生 被引量:3
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作者 陈海东 潘静波 甘璐 《基础教育参考》 2005年第8期4-6,共3页
关键词 教育智慧 中国科学院院士 北京师范大学 教授 王梓坤 人物访谈 教师 教育理念 课程改革
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凸显和传递重要概念——访北京师范大学生命科学学院刘恩山教授 被引量:5
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作者 方檀香 《基础教育课程》 2012年第1期87-90,共4页
采用重要概念来构建课程框架、凸显重要概念传递是生物学课程标准修订的重点工作 本刊记者:据我了解,本次对《生物课程标准(实验稿)》做出的一个重大修订就是“凸显和传递重要概念”。请问为什么要这样修订?重要概念对于科学课程... 采用重要概念来构建课程框架、凸显重要概念传递是生物学课程标准修订的重点工作 本刊记者:据我了解,本次对《生物课程标准(实验稿)》做出的一个重大修订就是“凸显和传递重要概念”。请问为什么要这样修订?重要概念对于科学课程内容的构建和学生的学习具有什么样的重要意义? 展开更多
关键词 生命科学学院 北京师范大学 概念 教授 标准修订 生物课程标准 生物学课程 课程框架
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北京师范大学数学科学学院2009年暑期“全国优秀大学生数学与统计夏令营”圆满结束
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作者 王琦 《数学通报》 北大核心 2009年第9期6-6,共1页
2009年8月3日-6日,北京师范大学数学科学学院举办了第一届“全国优秀大学生数学与统计夏令营”,共有63名正式营员,他们是来自全国27所大学的优秀学生.开营仪式在英东学术会堂报告大厅举行,中科院院士王梓坤先生、中科院院士陈木法... 2009年8月3日-6日,北京师范大学数学科学学院举办了第一届“全国优秀大学生数学与统计夏令营”,共有63名正式营员,他们是来自全国27所大学的优秀学生.开营仪式在英东学术会堂报告大厅举行,中科院院士王梓坤先生、中科院院士陈木法先生应邀出席并作报告,研究生院及数学科学学院相关领导,数学科学学院各专业方向的老师们, 展开更多
关键词 北京师范大学 数学科学 大学 夏令营 学院 统计 中科院院士 暑期
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潜心材料科学 寻找数学真谛——记北京师范大学数学科学学院教授李海刚
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作者 杜月娇 《科学中国人》 2019年第20期59-61,共3页
专家简介:李海刚,北京师范大学教授、博士生导师。北京师范大学与美国Rutgers大学联合培养博士,2009年7月博士毕业,留校工作至今。近10年来,一直从事椭圆方程和椭圆方程组的研究,在材料力学中的Babu?ka问题与几何学中的Monge-Ampèr... 专家简介:李海刚,北京师范大学教授、博士生导师。北京师范大学与美国Rutgers大学联合培养博士,2009年7月博士毕业,留校工作至今。近10年来,一直从事椭圆方程和椭圆方程组的研究,在材料力学中的Babu?ka问题与几何学中的Monge-Ampère方程等方面取得一系列深刻的、原创的、具有国际影响力的重要进展。他已经在Adv Math、Arch Ration Mech Anal、SIAM J Math Anal、Trans Amer Math Soc、Calc Var & PDEs等国际权威数学杂志发表论文25篇。 展开更多
关键词 数学科学学院 北京师范大学 专家简介 椭圆方程 联合培养博士 博士毕业 留校工作 材料科学
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沉毅笃行 锐意进取——北京师范大学地理学与遥感科学学院教授、博士生导师刘锐
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作者 张艳 《科学中国人》 2008年第11期58-61,共4页
智慧人生地理学的发展源远流长。我们的祖先最早开始认知的世界,就属于地理学的范围。寻求温饱离不开地理环境,辨别方向离不开地理知识,感同身受更离不开地理空间。部落的繁衍、民族的兴衰、文明的积累、都在很大程度上直接受到地理环... 智慧人生地理学的发展源远流长。我们的祖先最早开始认知的世界,就属于地理学的范围。寻求温饱离不开地理环境,辨别方向离不开地理知识,感同身受更离不开地理空间。部落的繁衍、民族的兴衰、文明的积累、都在很大程度上直接受到地理环境的影响。地理学的产生、演进与创新,无一不与人类的活动以及这种活动的舞台息息相关。 展开更多
关键词 地理学 北京师范大学 博士生导师 遥感科学 学院 地理环境 地理知识 地理空间
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承秦风汉韵 拓数字化新域——访北京师范大学信息科学与技术学院院长、博士生导师周明全教授
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作者 刘炳胜 《科学中国人》 2006年第6期78-81,共4页
周明全,教授,博士生导师。北京师范大学信息科学与技术学院院长,可视化技术研究中心主任。中国计算机学会理事,中国中文信息学会理事,中国计算机教育学会常务理事,陕西省计算机学会副理事长。周教授长期以来从事计算机可视化技术、软件... 周明全,教授,博士生导师。北京师范大学信息科学与技术学院院长,可视化技术研究中心主任。中国计算机学会理事,中国中文信息学会理事,中国计算机教育学会常务理事,陕西省计算机学会副理事长。周教授长期以来从事计算机可视化技术、软件工程、中文信息处理等重要领域的基础理论及其应用工程的创新性研究。他主持和完成国家“九五”科技攻关、863高技术、国家自然科学基金等重要科研项目,针对三维可视化的难点技术,取得突破性的进展,多项创造性成果产生了显著的社会经济效益。获得教育部科技进步二等奖2项,陕西省科技进步二等奖4项、三等奖2项, 西安市科技进步一等奖2项。被陕西省政府授予“陕西省优秀留学回国人员”称号, 被评为“陕西省有突出贡献的专家”。 展开更多
关键词 技术研究中心 北京师范大学 博士生导师 信息科学 院长 学院 教授 数字化 计算机教育 中文信息
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专注数学教育研究 探究数学教学新模式——北京师范大学数学科学学院曹一鸣教授
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作者 杨洁 《科技成果管理与研究》 2020年第8期4-6,共3页
数学作为基础教育阶段的重要学科,在学生的学业成就中发挥着举足轻重的作用,肩负着提高学生素质、培养学生创新意识和初步创新能力的重要使命。但传统的数学教学模式,很难让学生对深奥、枯燥、难懂的这门抽象自然科学产生兴趣。为帮助... 数学作为基础教育阶段的重要学科,在学生的学业成就中发挥着举足轻重的作用,肩负着提高学生素质、培养学生创新意识和初步创新能力的重要使命。但传统的数学教学模式,很难让学生对深奥、枯燥、难懂的这门抽象自然科学产生兴趣。为帮助学生学好数学,北京师范大学数学科学学院曹一鸣教授多年来一直潜心致力于数学教育研究。 展开更多
关键词 数学科学学院 北京师范大学 学生创新意识 数学教育研究 提高学生素质 教学新模式 学业成就 学好数学
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清清白白做人 认认真真做事——北京师范大学数学科学学院教授、中国科协第五届“全国优秀科技工作者”张英伯
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作者 古伟锋 《科技成果管理与研究》 2013年第6期4-5,共2页
编者按:1964年春天,北京师范大学附属女子中学,当时正在读高一的张英伯第一次知道还有一种比赛叫“数学竞赛”。这个只学过代数和三角的高一女生,在认真补习了一个月几何后,参加了北京市中学生数学竞赛(高二组),并意外地获得了... 编者按:1964年春天,北京师范大学附属女子中学,当时正在读高一的张英伯第一次知道还有一种比赛叫“数学竞赛”。这个只学过代数和三角的高一女生,在认真补习了一个月几何后,参加了北京市中学生数学竞赛(高二组),并意外地获得了一等奖。颁奖仪式上,她从我国数学大师华罗庚和北京大学数学系主任段学复教授手中接过了奖状和奖品。同时,也接过我国数学前辈的嘱托与希望。 展开更多
关键词 北京师范大学 数学科学 科技工作者 中国科协 做人 学院 数学竞赛 北京大学
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首都师范大学数学科学学院
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《首都师范大学学报(自然科学版)》 2024年第1期F0002-F0002,共1页
首都师范大学数学科学学院的前身数学科创建于1954年。经过几代人70年的建设,数学科学学院在科学研究、人才培养、队伍建设和社会服务等各方面取得了突破性进展。2017年9月数学学科入选“双一流”建设学科,并在2022年2月进入第二轮“双... 首都师范大学数学科学学院的前身数学科创建于1954年。经过几代人70年的建设,数学科学学院在科学研究、人才培养、队伍建设和社会服务等各方面取得了突破性进展。2017年9月数学学科入选“双一流”建设学科,并在2022年2月进入第二轮“双一流”建设名单。近年来,数学科学学院持续加强高水平教师队伍建设,完善人才引育机制,鼓励科学研究团队发展与学科交叉,取得了多项重要学术成果,获得了多项重要荣誉和奖项,为建设世界一流数学学科奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 首都师范大学 数学科学学院 双一流 学科创建 数学学科 科学研究 学科交叉 人才培养
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第二届科学、技术、工程、数学教育应用国际会议11月在北京师范大学召开 被引量:1
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作者 学友 《远程教育杂志》 CSSCI 2012年第3期72-72,共1页
【本刊讯】由昆士兰科技大学和北京师范大学联合举办的第二届科学、技术、工程、数学(STEM,Science、Technology、Engineering、Mathematics的简称)教育应用国际会议将于2012年11月24日至27日在北京召开。
关键词 北京师范大学 数学教育 国际会议 科学 技术 工程 应用 科技大学
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锐意进取 全力培养生命科学与技术创新型人才——专访北京师范大学生命科学与技术实验教学中心主任向本琼教授 被引量:1
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作者 安健 张鹏 《中国现代教育装备》 2011年第23期5-7,共3页
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力",培养创新型人才是高等教育的职责之一。培养本科生创新意识,激发创新潜能,提高创新能力和实践能力,是我国高校急需攻克的难题之一。我刊(http://www.cmee-online.com)... "创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力",培养创新型人才是高等教育的职责之一。培养本科生创新意识,激发创新潜能,提高创新能力和实践能力,是我国高校急需攻克的难题之一。我刊(http://www.cmee-online.com)本期采访的北京师范大学生命科学与技术实验教学中心主任向本琼教授,她在更新教育理念,改革传统实践教学模式中存在的弊端,构建科学的生命科学与技术创新型实践人才培养体系方面做出了不懈地努力,在本科生创新能力培养和综合素质提高方面效果显著。希望通过本期报道,能进一步推广他们的成功经验,为我国创新型人才培养拓展渠道。 展开更多
关键词 北京师范大学 生命科学学院 科学与技术 实验教学中心 创新型人才 教授 主任 专访
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首都师范大学数学科学学院标志性成果掠影
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《首都师范大学学报(自然科学版)》 2024年第1期I0001-I0004,共4页
双一流建设以来,数学科学学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国和北京高校思想政治工作会议精神,在教育部、北京市和学校的大力支持下,坚持立德树人,坚持以中国特色、世界一流为目标,在学科建设、师资队伍建... 双一流建设以来,数学科学学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国和北京高校思想政治工作会议精神,在教育部、北京市和学校的大力支持下,坚持立德树人,坚持以中国特色、世界一流为目标,在学科建设、师资队伍建设、科学研究、人才培养等方面取得显著成绩。 展开更多
关键词 数学科学学院 首都师范大学 习近平新时代中国特色社会主义思想 立德树人 高校思想政治工作 双一流建设 人才培养 师资队伍建设
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汤涛:智慧教育最终目的是实现个性化学习——专访中国科学院院士、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院校长汤涛 被引量:2
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作者 王湘蓉 王楠 《教育家》 2020年第4期24-27,3,共5页
现在信息超载,问题也越来越复杂,一定是有一部分要给交机器做的,人可以训练机器,让机器将事情一步一步理顺,人只要知道机器做的对就行。在我看来,教师是永远无法被代替的,教育也不能完全是机器做,教育信息技术发展、应用需要人的聪明才... 现在信息超载,问题也越来越复杂,一定是有一部分要给交机器做的,人可以训练机器,让机器将事情一步一步理顺,人只要知道机器做的对就行。在我看来,教师是永远无法被代替的,教育也不能完全是机器做,教育信息技术发展、应用需要人的聪明才智,只有将人与技术深度融合才能做得好。老师的力量加上人工智能的力量,会让教育向个性化、均衡化、深度化的方向发展。 展开更多
关键词 人工智能 科研工作者 神经网络 中国科学院院士 个性化学习 香港浸会大学 北京师范大学 国际学院 最终目的
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北京师范大学生命科学学院王友军教授课题组在PLOS Biology上发文揭示STIM蛋白激活的关键分子机制
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《北京师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2018年第6期732-732,共1页
2018年11月26日,北京师范大学生命科学学院王友军教授课题组在PLOS Biology(IF:9.163)期刊在线发表题为“Identification of molecular determinants that govern distinct STIM2 activation dynamics”的论文,阐释了钙池操纵钙内流(SO... 2018年11月26日,北京师范大学生命科学学院王友军教授课题组在PLOS Biology(IF:9.163)期刊在线发表题为“Identification of molecular determinants that govern distinct STIM2 activation dynamics”的论文,阐释了钙池操纵钙内流(SOCE)激活的关键分子机制. 展开更多
关键词 生命科学学院 北京师范大学 分子机制 课题组 激活 M蛋白 STI
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