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北京语境在汉语国际教育中的文化浸润作用
被引量:
3
1
作者
邱军
《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第3期94-97,共4页
北京作为国家文化中心、中华传统文化和现代文明融合的首善之区,为留学生跨文化交际和博雅教育提供了得天独厚的条件。本文透过在京留学生的习作,分析北京语境在汉语国际教育中的浸润作用及其特点,提出利用北京语境的优势,进一步提升汉...
北京作为国家文化中心、中华传统文化和现代文明融合的首善之区,为留学生跨文化交际和博雅教育提供了得天独厚的条件。本文透过在京留学生的习作,分析北京语境在汉语国际教育中的浸润作用及其特点,提出利用北京语境的优势,进一步提升汉语国际教育的水平。
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关键词
北京语境
汉语国际教育
浸润作用
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职称材料
题名
北京语境在汉语国际教育中的文化浸润作用
被引量:
3
1
作者
邱军
机构
北京语言大学汉语进修学院
出处
《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第3期94-97,共4页
文摘
北京作为国家文化中心、中华传统文化和现代文明融合的首善之区,为留学生跨文化交际和博雅教育提供了得天独厚的条件。本文透过在京留学生的习作,分析北京语境在汉语国际教育中的浸润作用及其特点,提出利用北京语境的优势,进一步提升汉语国际教育的水平。
关键词
北京语境
汉语国际教育
浸润作用
Keywords
Beijing context
international Chinese language education
infiltrating funcation language
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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作者
出处
发文年
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1
北京语境在汉语国际教育中的文化浸润作用
邱军
《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
2009
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