道法自然--评北大附小体育馆

北大附小体育馆名不见经传,设计师团队默默无闻,以气泡母题把结构与建筑形式融合,以联系各层的坡道为小学生提供自由奔跑的垂直交通,以深窗井和玻璃地板等自然光线层层引入方式为地下十五米留住阳光,以地下管道风降温技术等被动设计策略提供了没有空调的体育馆。对宜人、绿色的环境追求胜于一切晦涩多义的哲学理论。

需求——资源——未来:小学校本课程创新的出发点

校本课程开发给予了学校课程创新的空间,但也存在课程创新主体缺失积极性、课程资源缺乏统整性、课程开发形式化等问题。基于北京大学附属小学的实践经验,提升校本课程开发创新品质应以儿童兴趣为本、尊重师生需求,围绕学生核心素养的培养,推进课程建设共同体的形成。