赴TAFE北悉尼学院学习考察的几点启示

上海商业职业技术学院从1999年起,与澳大利亚TAFE北悉尼学院合作办学。目前已开设国际商务、高级会计、市场营销三个专业,共招8个班290名学生。在市教委、市商委等有关领导机关的关心下,商职院于2000年暑假第一次组织师生学习团赴澳大利亚TAFE北悉尼学院学习交流。今年7月25日至8月20日又组织了第二批师生学习团赴澳学习交流。

河南省教育厅正式批准河南交通职业技术学院与澳大利亚北悉尼学院合作办学

日前，河南省教育厅正式批准我院与澳大利亚北悉尼学院合作办学。 本次批准我院与澳大利亚北悉尼学院联合办学共开设两个专业：物流管理和会计电算化。办学层次均为专科，采取计划内统招，修业期限均为3年。修业期满成绩合格者颁发澳大利亚北悉尼学院高级文凭（Advanced Diploma）和河南交通职业技术学院大专毕业证。

蓝色的手

那天下午,我在北悉尼放下乘客后,突然想喝杯咖啡。于是放慢了车速,想找一个停车位。这时,我看到一个向楼着身躯的小老太,推着助步车从路对面走来,艰难而缓慢得像一只蜗牛。于是,我又放慢了一挡车速,堵住后面的车,让她可以不停步地直接穿过马路。我找到车位,刚要停进去,却见还在人行道上立喘息的她,对着我招起手来。

探析澳大利亚远程教育发展现状及特点

一、远程教育发展概况及特点澳大利亚幅员辽阔,地广人稀,国土768万平方公里,人口2200万。在这片广袤、富庶的土地上,远程教育应运而生。它的健康发展取得了举世瞩目的成就。按澳大利亚远程教育发展进程来看,其有以下几个特点:特点一:办学规模大,地域覆盖面广澳大利亚不少学校的远程教育办学规模大,师生比高,地域很广泛。如昆土兰州开放大学拥有16000多名学生,分别来自于30多个国家,但其专兼职员工总数600名左右,其中兼职教师350名;