农村乡镇学区一体化管理改革的实践探索

一直以来,城乡教育存在着一定的差距,而通过学区一体化的管理改革,成为破解农村乡镇区域内教育均衡发展的有效路径,通过将优质校与薄弱校紧密结合起来,形成发展的共同体,使优质资源实现共享以及全覆盖,从而在这一一体化管理之下,缩小校区之间的差距 , 不断提高农村乡镇区域内的教育教学质量水平,促进教育公平,实现义务教育优质均衡发展。

CT室-病区一体化护理模式在冠状动脉CTA检查前准备中的应用效果

目的:探讨CT室-病区一体化护理模式在多层螺旋CT冠状动脉血管成像(CTA)CTA检查前准备中的应用效果。方法:选取2022年1—5月于柳州市中医医院行冠状动脉CTA检查的326例患者为观察对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组,各163例。对照组检查前行常规护理,观察组检查前行CT室-病区一体化护理。比较两组患者检查前准备时间、实际检查时间,呼吸训练及心率达标情况,图像质量合格情况,护理满意度。结果:观察组检查前准备时间、实际检查时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);观察组心率达标率、呼吸训练达标率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组图像质量总合格率高于对照组,差异有统计学意义(P=0.001);观察组患者护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P=0.007)。结论:冠状动脉CTA检查前准备中行CT室-病区一体化护理可以获得较高的图像质量,缩短检查前准备时间及检查时间,提高心率、呼吸配合及护理满意度。

基于现代综合物流下的大连港区一体化研究

本文通过对现代综合物流基本概念和现实意义的深入剖析和探讨,阐述了基于现代综 合物流下的大连港区一体化的构建模式;最后又提出了港区一体化的具体思路及保证措施。

“新三区”融入中心城区的“大保定”“五区一体化”发展对策分析

在京津冀协同发展背景下,保定的行政区划进行了调整,原先的北市区、南市区合并为现在的莲池区,新市区更名为竞秀区,同时原先的清苑县、满城县和徐水县分别调整为现在的清苑区、满城区和徐水区,保定城区于是由原先的"三区"拓展为现在的"五区"。市区面积扩展后保定面临的问题就是尽快实现"五区一体化",只有这样新城区与老城区才能够整合在一起,从根本上提升保定的城市竞争力。京津周边的唐山、张家口和承德均已经或正准备进行行政区划调整,这会与保定发展形成竞争,"大保定"在城市化进程中实现"五区一体化"就具有突出的紧迫性和重要性。为了尽快实现新城区融入中心城市,需要创新思路出台多种对策,除了构建"微中心"外,还要在产业外移、文化互联、功能分区、道路设计、城市走廊、构建地标、修炼内功等多方面做文章。

港区一体化的制度创新

以大连港区一体化的发展进程为研究对象,在借鉴国内外自由港成功经验的基础上,结合大连港区自身的发展状况,指出大连港区在行政管理体制以及海关监管、金融、外汇管理等制度创新过程中应遵循的思路。

“岛区一体化”战略下平潭区域协调对策研究

文中通过对比平潭与福州新区的基础条件,分析平潭在"岛区"关系中的优势,研究未来"岛区一体化"的格局及经济产业、基础设施、生态保护等方面的具体对策,从而提出加强平潭与福州新区一体化发展的建议。

浅谈乡村振兴战略背景下的学区一体化管理

乡村振兴战略背景下的学区一体化管理策略是指探索研究在乡村振兴战略背景下如何对低年级学段小规模学校、乡镇寄宿制中心学校进行学区一体化管理,破解制约乡村小规模学校发展的诸多疑点难点问题,在教育理念的引领下,通过深入细致的研究与实践,学区制定了"四步走"发展策略,使乡村小规模学校小而优、小而美,实现学校特色发展。

学区一体化管理工作的实践研究——以高刘学区为例

为了加强过程管理,优化教育资源配置,整体推进学区教育均衡发展,在学区范围内消除择校现象,减轻家庭教育成本,实现资源共享,全面提高教育教学质量,高刘学区中心学校大力推行学区一体化管理的新模式,在学校管理中遵循教育原则和方法,不断创新学校管理工作的新途径、新模式,优化整合现有的教育资源,追求教育效益的最大化,努力办人民满意的教育。

港区一体化是加速发展大连港集装箱运输的政策保障

加速发展大连港集装箱运输，使之能更好地参与东北亚经济台作，带动东北老工业基地迅速腾飞，需要在政策上给予大连更大的扶持，从目前来看最大的政策推动力在于大连保税区与大连港大窑湾港区一体化发展即开辟保税港区(简称“港区一体化”)。这在目前大连的港口与保税区相互脱节的情况下意义将十分探远。

中心校背景下如何推进学区一体化管理

实行“以县为主、县乡共管”的义务教育管理体制,乡镇中心校的管理职能大大加强,本文不断探索完善和创新,提出了学区一体化的管理模式。

实行“学区一体化”促进大规模布局调整 推行“九年一贯制”保证“以县为主”体制落到实处

近年来，针对农村中小学点多、面广、基础差的现状，介休市着眼教育自身改革，着力发掘内部潜力，通过在农村小学推行“学区一体化”管理，促进了规模办学。通过在农村中小学推行“九年一贯制”管理，促使小学到初中的管理更为通畅和谐，真正让有限的教育资源得到了统筹互惠、优化提升，有效提高了办学效益和质量，有效推动了学校布局调整和撤乡并村的进程，有效保证了“以县为主”体制的顺畅运行。

CT室-病区一体化护理模式在CT冠状动脉血管成像患者检查前准备中的应用

目的:探究CT室-病区一体化护理模式在CT冠状动脉血管成像患者检查前准备中的应用价值。方法:选择2020年6月至2021年4月信宜市人民医院收治的80例进行CT冠状动脉血管成像检查患者随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者在检查前采用常规护理干预模式,观察组在检查前采用CT室-病区一体化护理模式进行干预,探究CT室-病区一体化护理模式的应用价值,并对相关数据进行统计学分析。结果:观察组心率及呼吸训练达标率高于对照组(P <0.05);观察组图像质量高于对照组(P <0.05);观察组患者满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在CT冠状动脉血管成像患者检查前准备中应用CT室-病区一体化护理模式能够显著提升患者的配合度,能够提升检查图像质量,缩短检查以及准备时长,减少患者受辐射剂量,具有较高的患者满意度,临床效果显著,建议进行推广应用。

柿庄北区块一体化井区地质后评价

柿庄北区块作为沁水盆地南部的重点区块,通过近几年的试验性排采,展示出了良好的勘探开发前景,同时在勘探开发过程中也遇到了诸多问题,主要表现在:地质认识不足,工程工艺适用性差;煤层埋深较深,煤体结构破碎,目的段钻进参数缺乏针对性。综合利用随钻测量、测井和地震以及不同尺度测试实验数据等资料,对一体化井区进行了地质后评估,形成了一体化井区综合煤层气开发地质评价体系,深化区域煤层气地质规律认识;为下步勘探开发指明方向、提出建议,进一步提高井区气井成功率与开发效益。

政府主导型区域经济一体化水平差异影响因素初探——基于省区内部和跨省区两个层次的考察

政府主导区域经济一体化战略是推动区域经济协调发展的重要手段。省区内部和跨省区经济一体化在相同因素影响下呈现差异化,其原因值得探讨。本文采用1996~2015年的面板数据,运用动态面板广义矩估计(GMM)法进行实证研究发现:外向型经济发展对省区内部经济一体化的负面影响大于对跨省区经济一体化的影响;经济发展差距对省区内部经济一体化的促进作用小于对跨省区经济一体化的作用;技术水平差距阻碍了省区内部经济一体化但却促进了跨省区经济一体化;地方政府干预对省区内部一体化的负面影响大于对跨省区一体化的影响。本文的研究结论可为区域经济一体化发展模式选择提供新的认知视角。

我国跨区土地市场一体化:现实需求与制度供给

研究目的:分析我国跨区土地市场交易的意义和现实需求,对目前制约市场形成的制度供给进行分析。研究方法:数据统计法,比较分析法。研究结果:目前围绕城市化土地过程存在建设用地总体粗放扩张与耕地保护矛盾;东部沿海和大城市用地紧张和中西部、中小城市用地浪费之间矛盾;地方政府土地财政与农民利益维护和社会稳定之间矛盾等三对矛盾。这些矛盾本质上是中央政府与地方政府目标错位,最终导致区域间用地指标平均供给与用地需求巨大差异性之间的矛盾所引发的。现阶段在改变地方政府"以地生财"手段基础上实现"跨区土地市场一体化"对我国城市化协调发展具有重大意义。