加强区位意识 提高读图能力

掌握地图技能，熟悉地理的图像语言，牢记地理事物的分布，是学好地理的必由之路。本文就教学过程中学生对地图了解、掌握、运用所产生的问题进行分析，发现学生的读图水平普遍不高，导致学生在学习地理过程中产生了厌学情绪，而高考对于地图运用与掌握的考察尤为重视，读图能力的提高就成为了地理教学的瓶颈，如何在教学过程中引导学生学会读图，是高中地理教学的一大难题。本文就教学过程中如何引导学生读图分析进行阐述。

地方综艺娱乐节目定位的微观分析——以陕西卫视《都市女孩》为例

本文分析了地方综艺娱乐节目受众群体的个性与共性和分众化定位的意义,提出了充分发挥区位意识,打造地方综艺娱乐节目的对策。要重视方言的标识作用,突出地域文化的品牌效应。以打造出精品的地方综艺娱乐节目。

“三农”问题的区域特性

“三农”问题之重要性，已成为全社会之共识。但是，研究“三农”问题需有区位意识，需要考虑不同区域的特性。“三农”问题的表现、根源、重要性与严重性、关注程度等因区域而有别，而有效的对策自然要考虑其区域的特点。