语音训练对中国英语学习者英语元音识别和区分影响的实验研究

本文旨在探讨语音训练对中国英语学习者英语元音感知能力的影响。研究采用前测-训练-后测的范式:前后测实验内容相同,包括两项感知实验(识别实验和区分实验),语音训练以识别测试的方式进行,共16小节。实验结果表明,语音训练能提高学习者英语元音的识别率,但对区分率没有很大的影响。此外,在训练后,学习者对英语元音的混淆集中在少数几个元音上,一些元音的识别率得到了提升,但是在后测识别实验当中,松紧元音识别率仍较低。因此,语音训练对提高学习者英语听力方面起到了一定的作用,这有利于促进英语语音教学,培养学习者的语言能力,也将对改善英语课堂教学带来一定的启示。

油漆物证鉴定技术研究进展

油漆物证是司法鉴定实践中最常见的物证种类,在道路交通事故、入室盗窃等案件中,油漆物证常常是案件调查和法庭审理的重要证据。油漆是一种成分复杂的工业产品,油漆鉴定需要使用显微检验、红外光谱检验和元素分析等多种技术方法,并综合分析各项检验结果以得出鉴定意见。通过对油漆物证检验新技术、常规检验方法的作用、数据的化学计量学析和结果解释等方面的分析,对2016—2022年期间的油漆物证鉴定技术进展进行综述,并对未来发展趋势进行展望,提出研究无损化检验技术、构建高区分率的检验体系、应用人工智能工具和建设基础数据库等发展方向。

龙眼品种(系)遗传多样性及亲缘关系的AFLP分析

选用两对引物组合EcoRⅠACT +MseⅠCTT和EcoRⅠACT +MseⅠCTC对 46份龙眼材料进行AFLP分析 ,共得到扩增位点 111个 ,其中多态性位点 10 3个 ,多态性比例达 92 6 9%,区分率达 10 0 %。对AFLP扩增结果进行聚类分析 ,根据相似系数 0 76的水平可将 46份龙眼品种 (系 )分为 11个品种群。供试各品种多态性比例介于 0 2 70 3和 0 4 95 5间。福建东壁与广东东壁应为不同品系 ;早熟一号为一个新的品系。

基于分相线损的低压配电台区反窃电分析

低压配电台区线损率是供电企业开展反窃电工作的重要依据,当前线损管控使用的台区线损率指标是由台区三相供售电量的总和计算得到,存在窃电用户台区线损率在合格范围内不被察觉的不足,因此,基于用电信息采集系统和高速电力载波通信技术,给出了台区分相线损率计算方法,结合实例表明,与台区线损率相比,台区分相线损率有利于辨别更多线损偏高台区,更准确定位线损偏高的范围。

蓝色电工胶带的扫描电镜/能谱法检验

目的研究不同品牌蓝色电工胶带的检验方法。方法利用扫描电镜/能谱法对蓝色电工胶带进行检验。结果 11个厂家生产的15种品牌的蓝色电工胶带组成的105组样品对有104组可以区分,区分率达到99.0%。结论扫描电镜/能谱法能够区分绝大多数蓝色电工胶带,该方法具有操作简便、快速、结果准确的优点,能够用于同色电工胶带的鉴别。

红外光谱法分析检验复印纸

本文利用装备有衰减全反射附件的红外光谱仪对62种不同产地、不同品牌的复印纸进行检验,建立了纤维素和无机填料峰面积的比值作为区分鉴别复印纸的新方法,区分度达到了91.96%,达到了无损、快速、准确检验区分的目的。

黑色激光打印墨迹磁性检验初步研究

本文建立了一种基于磁性的激光打印墨迹检验方法,通过对国内常见的75种激光打印机形成的打印墨迹进行检验,发现约15%的打印墨迹中存在磁性物质,其中佳能、惠普品牌墨粉中添加磁性物质情况更为常见。经磁性扫描,发现这些磁性物质均匀分布于墨迹中,其磁性和分布较稳定,随时间变化不显著。对不同型号打印机,其墨迹磁性强度存在差异。通过墨迹中磁性物质的有无和磁性强弱可将墨迹分为3类。选取一种磁性墨迹进行了污损和老化实验,结果表明本方法也可为污损文件检验和字迹显现提供重要信息。这种方法快捷无损,是一种较好的文件预检验方法,具有一定的推广价值。

行式存储的快速属性约简算法

现有属性约简算法主要针对数据全部驻留内存的情况.为减少访问磁盘的I/O次数,文中提出一种行式存储方式,无需数据全部驻留内存.约简时将同类子划分收集到一个数组中,可快速得到简化决策表.同时引入不可区分率定义作为衡量属性重要性的依据,进而提出一种快速的属性约简算法,其时间复杂度和空间复杂度较低.通过实例和实验验证文中算法的有效性、可行性.

透明胶带的厚度检验

目的研究不同品牌透明胶带的区分方法。方法利用测厚仪对35种不同品牌透明胶带的厚度进行检验,并对所得数据进行统计分析。结果 35种品牌透明胶带组成的595组样品对中有458组可以区分,区分率为77.0%。结论厚度检验法能够在一定程度上区分不同品牌的透明胶带,厚度检验结果可与化学成分检验相互佐证,使得鉴定结论更加准确可靠,为法庭科学领域透明胶带物证的区分提供了一种预检验方法。

XRF法在透明胶带检验中的应用

目的研究不同品牌透明胶带的检验区分方法。方法利用X射线荧光光谱法(XRF)对透明胶带带基中的微量元素进行定性分析。结果 30种不同品牌的透明胶带根据排列组合原理两两之间互相配对组成的435个样品组中有397组可以区分,区分率达到91.3%。结论 X射线荧光光谱法可以区分绝大多数不同品牌的透明胶带,此方法操作简单,分析速度快,灵敏度高,结果准确,可用于不同品牌透明胶带的检验区分。

同色电工胶带的光谱成像技术检验

目的研究同种颜色电工胶带的区分方法。方法应用光谱成像技术对同色(选取红、黄、蓝、绿4种颜色)不同品牌的电工胶带进行区分。结果蓝色电工胶带的区分率最高,达到99.0%,红色、绿色、黄色样品的区分率相差不大,分别为94.3%、93.8%及93.3%。结论光谱成像技术可以实现同种颜色电工胶带的快速区分,从色度学角度为法庭科学领域电工胶带物证的区分提供了一种新的方法。

214例交通肇事逃逸案中涂料检验情况的统计分析

近年来,交通肇事逃逸案发生率不断上升,在这类案件中涂料是最常见的物证。笔者分析了214例案件中的涂料检验情况,现介绍如下: 1 成膜物质检验 214例案件中,认为涂料主要成分一致的有157起,认为有区别的有57起,分别占78％、22％,前者明显高于后者。这一方面是由于交警队对送检的嫌疑车已进行了一定的筛选,更重要的是受检验方法的限制,有些不是同一来源的涂料没能进行区分。

提高试卷评讲课教学效果的尝试

众所周知,考试是评价学生掌握知识的程度,发现教学中存在问题的必不可少的手段.每次考试后,教师对每一试题都作详细地讲解,则是一种浪费时间而效益不高的做法.一般地说,对于在考试中产生的错误,学生留有深刻的印象.教师能及时地,恰到好处地讲评了多数学生存在的问题,解决了他们的疑点,必然使学生在理解知识和运用知识这二方面都能得以提高.因此,上好试卷讲评课,是摆脱题海战术,提高教学效果的一条重要途径.为此,笔者在多年实践基础上作了如下的尝试,取得了明显的教学效果,现分述如下,以期抛砖引王,共同探索.

“一叶知秋”的启示──由一道错例对“分数的意义”内容进行深度解读与改进

分数的内容一直是学生学习的难点,也是教师教学的一大困惑。通过对原人教版数学课本第十册第四单元中的一道量率区分的易错题,从问题解决等方面对学生的错因进行分析,寻找重组教材、指导学法、拓展练习的教学改进策略。

衰减全反射红外光谱法测定电工胶带粘合剂

采用衰减全反射傅里叶变换红外光谱法(ATR-FTIR)对31个品牌电工胶带的粘合剂进行分析,通过红外特征吸收峰确定粘合剂的主要成分均为天然橡胶和丁苯橡胶混合物,不同品牌的样品通过红外光谱定性分析无法区分。通过OPUS软件分别选择天然橡胶和丁苯橡胶的红外特征吸收峰进行峰面积积分,计算两种物质特征峰面积的相对比例,采用单因素方差分析确定不同样品天然橡胶和丁苯橡胶特征峰面积的相对比例是否存在统计学差异,然后采用最小显著性差异法进行验后多重比较,分析特征峰面积相对比例存在统计学差异的品牌。31个品牌电工胶带组成的465组样品对中有422组可以区分,区分率达到90.8%。结果表明,通过红外光谱定量分析可实现不同品牌电工胶带粘合剂的区分。

蒙古语双音节词重音感知研究

本文利用E-prime对蒙古语双音节词进行了词重音的听感实验。通过实验,统计分析被试对母本和刺激样本的辨认率及重音位置的感知度,从而探讨蒙古语词重音声学相关参数与感知度之间的对应关系。实验结果发现,与听感和重音的感知度最密切相关的声学参数为音高,其次是音长。