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高校教师区分性绩效考核研究
被引量:
2
1
作者
李红
朱业宏
《长江大学学报(社会科学版)》
2008年第3期115-118,共4页
教师区分性绩效考核是一种针对不同教师的实际情况和需求,通过区分评价来保证教师素质和工作绩效提高的区分监督过程。在构建高校教师区分性绩效考核体系时,首先要区分考核对象、考核主体和考核周期,其次根据考核对象的特点设计区分性...
教师区分性绩效考核是一种针对不同教师的实际情况和需求,通过区分评价来保证教师素质和工作绩效提高的区分监督过程。在构建高校教师区分性绩效考核体系时,首先要区分考核对象、考核主体和考核周期,其次根据考核对象的特点设计区分性的考核指标体系。
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关键词
高校教师
区分考核
分析研究
下载PDF
职称材料
题名
高校教师区分性绩效考核研究
被引量:
2
1
作者
李红
朱业宏
机构
长江大学政法学院
长江大学
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2008年第3期115-118,共4页
文摘
教师区分性绩效考核是一种针对不同教师的实际情况和需求,通过区分评价来保证教师素质和工作绩效提高的区分监督过程。在构建高校教师区分性绩效考核体系时,首先要区分考核对象、考核主体和考核周期,其次根据考核对象的特点设计区分性的考核指标体系。
关键词
高校教师
区分考核
分析研究
Keywords
college teacher
differentiated evaluation
research
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
高校教师区分性绩效考核研究
李红
朱业宏
《长江大学学报(社会科学版)》
2008
2
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