中国化马克思主义整体性研究与马克思主义整体性研究的区别及其联系

加强对马克思主义和中国化马克思主义的整体性研究,具有重要的理论意义和现实意义。马克思主义整体性研究主要是从其理论体系、基本内容、学科建设以及思想政治理论课教学体系整体性的角度进行研究,相对于马克思主义整体性研究而言,中国化马克思主义的整体性研究时间跨度长,历史背景复杂,着重从历史与逻辑相统一的角度,联系中国革命、建设、改革的具体实际,对中国化马克思主义进行多维研究。

谈朗诵对歌唱的促进作用

作为运用语言来表达思想感情的艺术形式,朗诵与歌唱在艺术表现力、发声状态、咬字、呼吸、共鸣等方面既相互区别又相互联系。通过对它们二者之间的区别和联系进行分析,可以有效地运用朗诵来促进歌唱的学习和训练。

高考阅读理解与理解阅读

本文旨在辨明平日自由阅读与中、高考阅读理解的关系,以期正确认识中、高考阅读理解的特点,以便更好地处理平日自由阅读与中、高考应对阅读的关系,让平日阅读更好地为考试阅读打基础、找途径。本文还从不同角度、不同层次分析了日常阅读与考试阅读的区别与联系,重点从五个方面予以说明。