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“互联网”背景下区块链原理及金融应用课程教学改革路径探索
被引量:
1
1
作者
吴琦
《中国管理信息化》
2024年第11期182-185,共4页
在“互联网”背景下开展区块链原理及金融应用课程,需要基于金融专业特点,结合区块链技术,培养满足社会需求的技术技能型应用人才。本文阐述了区块链原理及金融应用课程特点,分析了“互联网”背景下区块链原理及金融应用课程教学改革的...
在“互联网”背景下开展区块链原理及金融应用课程,需要基于金融专业特点,结合区块链技术,培养满足社会需求的技术技能型应用人才。本文阐述了区块链原理及金融应用课程特点,分析了“互联网”背景下区块链原理及金融应用课程教学改革的必要性,指出了区块链原理及金融应用课程教学改革的路径,包括建立基于区块链技术的专业型人才培养目标、不断完善教学理念和教学方法、根据就业导向优化教学内容、建立基于区块链技术的产教融合教学模式等,旨在为教师提供有益的参考。
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关键词
“互联网”
区块链原理
及金融应用课程
“新财经”
教学改革
路径
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职称材料
区块链原理与技术课程建设探索与实践
被引量:
5
2
作者
陈亮
黄华威
+1 位作者
吴嘉婧
郑子彬
《计算机教育》
2023年第4期74-78,共5页
针对区块链行业发展迅速和行业人才短缺的情况,分析目前国内外有关区块链教育的现状,从课程知识体系、教学资源建设方面提出构建方案,介绍具体课程建设实践,通过构建可实操的教学资源和平台,推进课堂教学和技术实践的深度融合。
关键词
区块链原理
与技术
课程知识体系
教学模式
教学资源建设
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职称材料
区块链原理与技术课程思政教学探索
被引量:
2
3
作者
吴嘉婧
黄宝莹
+1 位作者
李全忠
郑子彬
《计算机教育》
2023年第7期54-57,共4页
为响应新时代下高校教育以立德树人为目标的号召,探讨区块链课程思政的实践意义,提出将专业知识与思政教育相融合,从教学目标、教学内容、考核方式3个方面阐述区块链原理与技术课程思政的教学方案,介绍具体课程思政教学实践。
关键词
区块链原理
与技术
课程思政
高等教育
立德树人
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职称材料
区块链技术原理及其在会计中的应用探析
4
作者
黄志艳
《太原城市职业技术学院学报》
2023年第1期14-17,共4页
作为web 4.0时代核心技术之一,区块链以其去中心化、去信任、防篡改、可追溯、安全性高等特点,彻底改变了传统会计的运行规则。基于区块链的本质与特征,阐述区块链技术的原理,探讨将区块链应用于会计领域的重要价值,并分析当前实际应用...
作为web 4.0时代核心技术之一,区块链以其去中心化、去信任、防篡改、可追溯、安全性高等特点,彻底改变了传统会计的运行规则。基于区块链的本质与特征,阐述区块链技术的原理,探讨将区块链应用于会计领域的重要价值,并分析当前实际应用过程中面临的瓶颈问题,以使区块链能在会计领域得到进一步推广,更好地发挥其科技赋能作用。
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关键词
区块链原理
会计
分布式账本
安全
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职称材料
基于PRIDE教学模式的区块链课程体系建设
被引量:
1
5
作者
刘懿中
刘建伟
伍前红
《网络与信息安全学报》
2024年第1期181-188,共8页
近年来,随着区块链技术的快速发展,其货币属性受到了社会各界的广泛关注。作为一种新兴的技术,区块链技术具有去中心化、不易篡改、匿名性等特点,被广泛应用于“数字货币”、供应链管理、电子投票等领域。国内外,区块链课程的建设都受...
近年来,随着区块链技术的快速发展,其货币属性受到了社会各界的广泛关注。作为一种新兴的技术,区块链技术具有去中心化、不易篡改、匿名性等特点,被广泛应用于“数字货币”、供应链管理、电子投票等领域。国内外,区块链课程的建设都受到前所未有的重视。在此背景下,国内各高校纷纷响应政府号召,开始开设区块链课程。然而,在实际的教学过程中,普遍存在教育资源缺乏、课程内容更新不及时等问题,许多高校的区块链课程仍然停留在理论层面,缺乏实际应用和实践操作,导致学生的学习效果不佳,难以满足社会的需求。为了解决这些问题,提出了一种基于PRIDE教学模式的区块链课程建设方案,所提方案结合了传统教学模式的优点和区块链课程的特色,将思政教育、科教融合、启发式教学、研讨式教学、案例教学等形式融入区块链课程中,旨在提高学生的学习效果和实际应用能力。通过多年教学验证,证明了所提方案能够成功解决传统区块链课程存在的问题,提高学生的学习效果和实际应用能力。同时,所提方案符合网络空间安全人才培养的要求,为我国区块链技术的发展和应用提供了有力的人才保障,取得了显著的教学效果。
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关键词
区块链原理
与技术
区块
链
PRIDE教学模式
课程建设
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职称材料
面向计算机专业的区块链技术本科教学设计与实践
被引量:
1
6
作者
吴嘉婧
黄宝莹
李全忠
《教育教学论坛》
2023年第7期81-84,共4页
近年来,区块链技术受到国家和社会的广泛关注,被列为“十四五”规划七大数字经济重点产业之一。目前,我国区块链技术的发展属于初级阶段,缺乏原创的基础算法、共识机制等核心技术。针对计算机专业的学生对这一新兴技术的浓厚兴趣,以及...
近年来,区块链技术受到国家和社会的广泛关注,被列为“十四五”规划七大数字经济重点产业之一。目前,我国区块链技术的发展属于初级阶段,缺乏原创的基础算法、共识机制等核心技术。针对计算机专业的学生对这一新兴技术的浓厚兴趣,以及国家发展相关应用的迫切需要,区块链技术课程结合密码学等多门学科知识,探讨了如何在本科阶段开展区块链原理与技术的教学,引导学生进行相关应用的开发实践,并取得了较好的效果,为培养区块链技术人才起到了一定的参考作用。
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关键词
区块链原理
与技术
本科教学
计算机专业
教学实践
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职称材料
区块链技术原理、应用领域及挑战
被引量:
87
7
作者
李董
魏进武
《电信科学》
北大核心
2016年第12期20-25,共6页
区块链技术是对所有交易或者电子行为进行记录的分布式数据记录方案,即公开账本技术。区块链技术以其分布式、去中心化、不可造假的特性逐渐走进公众的视线,引发了世界各行业的广泛关注和讨论。描述了区块链技术的工作原理和它在金融和...
区块链技术是对所有交易或者电子行为进行记录的分布式数据记录方案,即公开账本技术。区块链技术以其分布式、去中心化、不可造假的特性逐渐走进公众的视线,引发了世界各行业的广泛关注和讨论。描述了区块链技术的工作原理和它在金融和非金融领域的一些应用,分析了区块链技术发展面临的挑战和商业机遇。
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关键词
区块链原理
应用领域
挑战
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职称材料
区块链技术的原理及行业应用发展前景分析
被引量:
3
8
作者
李天扬
《科技视界》
2018年第4期172-173,共2页
区块链技术本身是对所有交易和电子行为进行全面记录的一种数据记录方案,它本身也属于一种公开的账本技术。而区块链技术最明显的三大特征为分布式、中心化和不可造假,这三大明显的特性带来的效果越来越多地引发了世界各行各业的关注。...
区块链技术本身是对所有交易和电子行为进行全面记录的一种数据记录方案,它本身也属于一种公开的账本技术。而区块链技术最明显的三大特征为分布式、中心化和不可造假,这三大明显的特性带来的效果越来越多地引发了世界各行各业的关注。本文主要就区块链技术的原理、行业应用的特性和发展的前景进行全面系统的分析,希望能够给大家以参考性的意见。
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关键词
区块
链
技术
区块链原理
行业应用
发展前景
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职称材料
“区块链”+财会类专业“教-评-创”体系构建
被引量:
6
9
作者
祝利芳
《财会通讯(上)》
北大核心
2019年第11期45-49,共5页
在区块链、大智移云等技术影响下,财务环境发生了巨大改变,继而引发高等学校财会类专业教育的变革。利用区块链的去中心化、不可篡改、时间戳、网络共识等属性统整教学、评价、创新创业三个核心模块构筑一个有机整体,可实现财会类专业...
在区块链、大智移云等技术影响下,财务环境发生了巨大改变,继而引发高等学校财会类专业教育的变革。利用区块链的去中心化、不可篡改、时间戳、网络共识等属性统整教学、评价、创新创业三个核心模块构筑一个有机整体,可实现财会类专业全主体育人、多场景育人、多方位客观评价,促进人才培养对接社会需求、对接产业需求、对接业务需求,汲取利益相关者的优势,实现专业内涵式发展、支撑人才培养目标实现。
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关键词
财会类专业
教-评-创体系
区块链原理
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职称材料
基于区块链技术的应用研究
被引量:
1
10
作者
尹子君
何小虎
《河北企业》
2019年第11期163-164,共2页
区块链作为比特币的底层技术,重构了信用机制。其通过分布式节点对网络数据进行存储、验证、传递和交流,自被开发以来就受到全世界各个行业的追捧,成为当今最热门的信息技术之一。本文主要介绍了区块链系统的基本流程和基本框架,在对区...
区块链作为比特币的底层技术,重构了信用机制。其通过分布式节点对网络数据进行存储、验证、传递和交流,自被开发以来就受到全世界各个行业的追捧,成为当今最热门的信息技术之一。本文主要介绍了区块链系统的基本流程和基本框架,在对区块链相关基础技术进行说明后,从区块链发展的三个阶段来分别对区块链技术的应用进行分析。
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关键词
区块
链
比特币
区块
链
技术
原理
非对称加密
区块
链
技术应用
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职称材料
题名
“互联网”背景下区块链原理及金融应用课程教学改革路径探索
被引量:
1
1
作者
吴琦
机构
河北经贸大学
出处
《中国管理信息化》
2024年第11期182-185,共4页
基金
河北经贸大学教研一般项目“面向非金融专业学生提升金融科技素养路径及影响因素研究”(2023JYY07)。
文摘
在“互联网”背景下开展区块链原理及金融应用课程,需要基于金融专业特点,结合区块链技术,培养满足社会需求的技术技能型应用人才。本文阐述了区块链原理及金融应用课程特点,分析了“互联网”背景下区块链原理及金融应用课程教学改革的必要性,指出了区块链原理及金融应用课程教学改革的路径,包括建立基于区块链技术的专业型人才培养目标、不断完善教学理念和教学方法、根据就业导向优化教学内容、建立基于区块链技术的产教融合教学模式等,旨在为教师提供有益的参考。
关键词
“互联网”
区块链原理
及金融应用课程
“新财经”
教学改革
路径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
区块链原理与技术课程建设探索与实践
被引量:
5
2
作者
陈亮
黄华威
吴嘉婧
郑子彬
机构
中山大学计算机学院
中山大学软件工程学院
出处
《计算机教育》
2023年第4期74-78,共5页
基金
国家重点研发计划青年科学家项目(2022YFF0902500)
广东省基础与应用基础研究基金项目(2023A1515011050)。
文摘
针对区块链行业发展迅速和行业人才短缺的情况,分析目前国内外有关区块链教育的现状,从课程知识体系、教学资源建设方面提出构建方案,介绍具体课程建设实践,通过构建可实操的教学资源和平台,推进课堂教学和技术实践的深度融合。
关键词
区块链原理
与技术
课程知识体系
教学模式
教学资源建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
区块链原理与技术课程思政教学探索
被引量:
2
3
作者
吴嘉婧
黄宝莹
李全忠
郑子彬
机构
中山大学软件工程学院
中山大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2023年第7期54-57,共4页
基金
2022年中山大学本科教学质量与教学改革工程项目“课程思政示范课程”(67000-12220011)。
文摘
为响应新时代下高校教育以立德树人为目标的号召,探讨区块链课程思政的实践意义,提出将专业知识与思政教育相融合,从教学目标、教学内容、考核方式3个方面阐述区块链原理与技术课程思政的教学方案,介绍具体课程思政教学实践。
关键词
区块链原理
与技术
课程思政
高等教育
立德树人
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
区块链技术原理及其在会计中的应用探析
4
作者
黄志艳
机构
江苏财经职业技术学院会计学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2023年第1期14-17,共4页
基金
江苏省2021年度高校哲学社会科学研究项目“区块链技术在企业财务会计中的应用研究”(项目编号:2021SJA1851)。
文摘
作为web 4.0时代核心技术之一,区块链以其去中心化、去信任、防篡改、可追溯、安全性高等特点,彻底改变了传统会计的运行规则。基于区块链的本质与特征,阐述区块链技术的原理,探讨将区块链应用于会计领域的重要价值,并分析当前实际应用过程中面临的瓶颈问题,以使区块链能在会计领域得到进一步推广,更好地发挥其科技赋能作用。
关键词
区块链原理
会计
分布式账本
安全
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
基于PRIDE教学模式的区块链课程体系建设
被引量:
1
5
作者
刘懿中
刘建伟
伍前红
机构
北京航空航天大学网络空间安全学院
出处
《网络与信息安全学报》
2024年第1期181-188,共8页
基金
教育部“产学合作协同育人”项目(220506043302114)。
文摘
近年来,随着区块链技术的快速发展,其货币属性受到了社会各界的广泛关注。作为一种新兴的技术,区块链技术具有去中心化、不易篡改、匿名性等特点,被广泛应用于“数字货币”、供应链管理、电子投票等领域。国内外,区块链课程的建设都受到前所未有的重视。在此背景下,国内各高校纷纷响应政府号召,开始开设区块链课程。然而,在实际的教学过程中,普遍存在教育资源缺乏、课程内容更新不及时等问题,许多高校的区块链课程仍然停留在理论层面,缺乏实际应用和实践操作,导致学生的学习效果不佳,难以满足社会的需求。为了解决这些问题,提出了一种基于PRIDE教学模式的区块链课程建设方案,所提方案结合了传统教学模式的优点和区块链课程的特色,将思政教育、科教融合、启发式教学、研讨式教学、案例教学等形式融入区块链课程中,旨在提高学生的学习效果和实际应用能力。通过多年教学验证,证明了所提方案能够成功解决传统区块链课程存在的问题,提高学生的学习效果和实际应用能力。同时,所提方案符合网络空间安全人才培养的要求,为我国区块链技术的发展和应用提供了有力的人才保障,取得了显著的教学效果。
关键词
区块链原理
与技术
区块
链
PRIDE教学模式
课程建设
Keywords
principle and technology of blockchain
blockchain
PRIDE teaching mode
curriculum development
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
面向计算机专业的区块链技术本科教学设计与实践
被引量:
1
6
作者
吴嘉婧
黄宝莹
李全忠
机构
中山大学计算机学院
出处
《教育教学论坛》
2023年第7期81-84,共4页
基金
2020—2023年国家自然科学基金项目“通信—电力相依网络弹性过程的建模、分析与优化”(61973325)
2022年度中山大学本科教学质量与教学改革工程项目“面向计算机专业的区块链技术本科教学设计与实践”(67000-12220011)。
文摘
近年来,区块链技术受到国家和社会的广泛关注,被列为“十四五”规划七大数字经济重点产业之一。目前,我国区块链技术的发展属于初级阶段,缺乏原创的基础算法、共识机制等核心技术。针对计算机专业的学生对这一新兴技术的浓厚兴趣,以及国家发展相关应用的迫切需要,区块链技术课程结合密码学等多门学科知识,探讨了如何在本科阶段开展区块链原理与技术的教学,引导学生进行相关应用的开发实践,并取得了较好的效果,为培养区块链技术人才起到了一定的参考作用。
关键词
区块链原理
与技术
本科教学
计算机专业
教学实践
Keywords
principles and technology of blockchain
undergraduate teaching
computer major
teaching practice
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
区块链技术原理、应用领域及挑战
被引量:
87
7
作者
李董
魏进武
机构
中国联合网络通信有限公司研究院
出处
《电信科学》
北大核心
2016年第12期20-25,共6页
文摘
区块链技术是对所有交易或者电子行为进行记录的分布式数据记录方案,即公开账本技术。区块链技术以其分布式、去中心化、不可造假的特性逐渐走进公众的视线,引发了世界各行业的广泛关注和讨论。描述了区块链技术的工作原理和它在金融和非金融领域的一些应用,分析了区块链技术发展面临的挑战和商业机遇。
关键词
区块链原理
应用领域
挑战
Keywords
blockchain theory
application field
challenge
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
区块链技术的原理及行业应用发展前景分析
被引量:
3
8
作者
李天扬
机构
江苏省新海高级中学
出处
《科技视界》
2018年第4期172-173,共2页
文摘
区块链技术本身是对所有交易和电子行为进行全面记录的一种数据记录方案,它本身也属于一种公开的账本技术。而区块链技术最明显的三大特征为分布式、中心化和不可造假,这三大明显的特性带来的效果越来越多地引发了世界各行各业的关注。本文主要就区块链技术的原理、行业应用的特性和发展的前景进行全面系统的分析,希望能够给大家以参考性的意见。
关键词
区块
链
技术
区块链原理
行业应用
发展前景
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
“区块链”+财会类专业“教-评-创”体系构建
被引量:
6
9
作者
祝利芳
机构
郑州商学院
出处
《财会通讯(上)》
北大核心
2019年第11期45-49,共5页
基金
2018年度河南省政府决策研究招标课题“河南省民办应用型本科高校可持续发展困境及路径创新研究”(项目编号:2018B325)
河南省高等学校青年骨干教师培养计划(项目编号:2016GGJS-178)
2017年度教育部产学合作协同育人项目“基于业财融合实践平台构建的会计学专业教学内容改革”(项目编号:201702038089)阶段性研究成果
文摘
在区块链、大智移云等技术影响下,财务环境发生了巨大改变,继而引发高等学校财会类专业教育的变革。利用区块链的去中心化、不可篡改、时间戳、网络共识等属性统整教学、评价、创新创业三个核心模块构筑一个有机整体,可实现财会类专业全主体育人、多场景育人、多方位客观评价,促进人才培养对接社会需求、对接产业需求、对接业务需求,汲取利益相关者的优势,实现专业内涵式发展、支撑人才培养目标实现。
关键词
财会类专业
教-评-创体系
区块链原理
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于区块链技术的应用研究
被引量:
1
10
作者
尹子君
何小虎
机构
渭南师范学院网络安全与信息化学院
出处
《河北企业》
2019年第11期163-164,共2页
基金
陕西省教育厅基金项目(18JK0279)
陕西省军民融合研究基金项目(17JMR28)
+1 种基金
渭南师范学院项目(17YKS13)
渭南师范学院大学生创新创业训练项目(18XK052)
文摘
区块链作为比特币的底层技术,重构了信用机制。其通过分布式节点对网络数据进行存储、验证、传递和交流,自被开发以来就受到全世界各个行业的追捧,成为当今最热门的信息技术之一。本文主要介绍了区块链系统的基本流程和基本框架,在对区块链相关基础技术进行说明后,从区块链发展的三个阶段来分别对区块链技术的应用进行分析。
关键词
区块
链
比特币
区块
链
技术
原理
非对称加密
区块
链
技术应用
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
F125 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“互联网”背景下区块链原理及金融应用课程教学改革路径探索
吴琦
《中国管理信息化》
2024
1
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职称材料
2
区块链原理与技术课程建设探索与实践
陈亮
黄华威
吴嘉婧
郑子彬
《计算机教育》
2023
5
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职称材料
3
区块链原理与技术课程思政教学探索
吴嘉婧
黄宝莹
李全忠
郑子彬
《计算机教育》
2023
2
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职称材料
4
区块链技术原理及其在会计中的应用探析
黄志艳
《太原城市职业技术学院学报》
2023
0
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职称材料
5
基于PRIDE教学模式的区块链课程体系建设
刘懿中
刘建伟
伍前红
《网络与信息安全学报》
2024
1
下载PDF
职称材料
6
面向计算机专业的区块链技术本科教学设计与实践
吴嘉婧
黄宝莹
李全忠
《教育教学论坛》
2023
1
下载PDF
职称材料
7
区块链技术原理、应用领域及挑战
李董
魏进武
《电信科学》
北大核心
2016
87
下载PDF
职称材料
8
区块链技术的原理及行业应用发展前景分析
李天扬
《科技视界》
2018
3
下载PDF
职称材料
9
“区块链”+财会类专业“教-评-创”体系构建
祝利芳
《财会通讯(上)》
北大核心
2019
6
下载PDF
职称材料
10
基于区块链技术的应用研究
尹子君
何小虎
《河北企业》
2019
1
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职称材料
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