山西原创动漫与区域人文资源的结合

在全球化语境下,中国原创动漫受外来动漫的冲击,市场竞争力较为缺乏。在这样的背景下,山西原创动漫为了在市场竞争中获得优势,探索性地从原创动漫的创作题材、表现形式以及文化内涵三个方面,创新性地与区域人文资源进行了融合。

例谈区域人文资源背景下的初中历史教学

开发乡土历史课程资源,将区域人文资源整合到初中历史课堂教学中,能有效提升课堂教学实效。以龙岩区域人文资源为背景,在初中历史课堂教学中结合教学内容相应地增强开发意识,提升爱家意识;注重思想原则,净化学生心灵;遵循可行原则,与教学共成长,有利于提升教学效率,培养学生综合素养。