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区域传统美德教育综合运行模式与保障机制
1
作者
栾传大
《吉林教育科学(普教研究)》
2000年第1期46-50,共5页
关键词
区域传统美德教育
运行模式
保障机制
教学模式
教师队伍
德育
下载PDF
职称材料
关于加强区域传统美德教育建设的问题
2
作者
栾传大
《吉林教育科学(普教研究)》
1999年第2期20-24,共5页
一、关于区域传统美德教育课题的研究方向学校、家庭、社区三结合的中华民族传统美德教育系统实验研究,其宗旨是在前期研究成果的基础上,进一步发挥学校主阵地、主渠道的作用,实行学校、家庭、社区三结合的综合运行模式与机制,通过...
一、关于区域传统美德教育课题的研究方向学校、家庭、社区三结合的中华民族传统美德教育系统实验研究,其宗旨是在前期研究成果的基础上,进一步发挥学校主阵地、主渠道的作用,实行学校、家庭、社区三结合的综合运行模式与机制,通过大面积的传统美德教育活动,提高学校...
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关键词
区域传统美德教育
建设
学校德育
社区文明建设
教育
目标
下载PDF
职称材料
从家庭美德教育入手 推进区域性传统美德教育
3
作者
韩文旭
《吉林教育科学(普教研究)》
1999年第2期25-27,共3页
一、家庭美德教育进社区1营造家庭美德建设的良好氛围。我区妇联印发了14万份《上海市家庭美德十要规范》,积极做好宣传工作,做到家庭美德宣传墙上有文,宣传有声,让家庭美德内容进社区、进楼组、进家庭,做到家喻户晓。社区...
一、家庭美德教育进社区1营造家庭美德建设的良好氛围。我区妇联印发了14万份《上海市家庭美德十要规范》,积极做好宣传工作,做到家庭美德宣传墙上有文,宣传有声,让家庭美德内容进社区、进楼组、进家庭,做到家喻户晓。社区还利用黑板报、墙报、广播等在居民区...
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关键词
家庭
美德
教育
区域
性
传统美德
教育
教材编写
中小学
德育工作
科研工作
下载PDF
职称材料
题名
区域传统美德教育综合运行模式与保障机制
1
作者
栾传大
机构
吉林省教育科学院
出处
《吉林教育科学(普教研究)》
2000年第1期46-50,共5页
关键词
区域传统美德教育
运行模式
保障机制
教学模式
教师队伍
德育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
关于加强区域传统美德教育建设的问题
2
作者
栾传大
机构
吉林省教育科学院
出处
《吉林教育科学(普教研究)》
1999年第2期20-24,共5页
文摘
一、关于区域传统美德教育课题的研究方向学校、家庭、社区三结合的中华民族传统美德教育系统实验研究,其宗旨是在前期研究成果的基础上,进一步发挥学校主阵地、主渠道的作用,实行学校、家庭、社区三结合的综合运行模式与机制,通过大面积的传统美德教育活动,提高学校...
关键词
区域传统美德教育
建设
学校德育
社区文明建设
教育
目标
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
从家庭美德教育入手 推进区域性传统美德教育
3
作者
韩文旭
机构
上海市闵行区教育局德育室
出处
《吉林教育科学(普教研究)》
1999年第2期25-27,共3页
文摘
一、家庭美德教育进社区1营造家庭美德建设的良好氛围。我区妇联印发了14万份《上海市家庭美德十要规范》,积极做好宣传工作,做到家庭美德宣传墙上有文,宣传有声,让家庭美德内容进社区、进楼组、进家庭,做到家喻户晓。社区还利用黑板报、墙报、广播等在居民区...
关键词
家庭
美德
教育
区域
性
传统美德
教育
教材编写
中小学
德育工作
科研工作
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
区域传统美德教育综合运行模式与保障机制
栾传大
《吉林教育科学(普教研究)》
2000
0
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职称材料
2
关于加强区域传统美德教育建设的问题
栾传大
《吉林教育科学(普教研究)》
1999
0
下载PDF
职称材料
3
从家庭美德教育入手 推进区域性传统美德教育
韩文旭
《吉林教育科学(普教研究)》
1999
0
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职称材料
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