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构建区域信息化研训新生态的探索与实践
1
作者
邱伟松
《福建电脑》
2019年第8期66-67,共2页
在推进教育信息化的进程中,在大多数市县存在着电教馆与进修校各行其责互不交集的现象.本文从全面规划、统摄全局,主动研修、率先成长,广搭平台、引领辐射等三方面着手,阐述了如何实现"协同创新,构建信息化研训新生态",推动...
在推进教育信息化的进程中,在大多数市县存在着电教馆与进修校各行其责互不交集的现象.本文从全面规划、统摄全局,主动研修、率先成长,广搭平台、引领辐射等三方面着手,阐述了如何实现"协同创新,构建信息化研训新生态",推动区域教育信息化良性发展的探索与实践.
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关键词
区域信息化研训
新生态
探索与实践
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职称材料
题名
构建区域信息化研训新生态的探索与实践
1
作者
邱伟松
机构
福州市台江区教师进修学校
出处
《福建电脑》
2019年第8期66-67,共2页
文摘
在推进教育信息化的进程中,在大多数市县存在着电教馆与进修校各行其责互不交集的现象.本文从全面规划、统摄全局,主动研修、率先成长,广搭平台、引领辐射等三方面着手,阐述了如何实现"协同创新,构建信息化研训新生态",推动区域教育信息化良性发展的探索与实践.
关键词
区域信息化研训
新生态
探索与实践
分类号
TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名
作者
出处
发文年
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1
构建区域信息化研训新生态的探索与实践
邱伟松
《福建电脑》
2019
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