基于标准引领的教研组区域变革策略--以深圳市B区为例

标准化建设是教育改革的重要趋势。本研究基于“投入—过程—产出”基本模型,研制教研组建设参考标准,并以深圳市B区的“一核四维”模式为例,分析在参考标准引领下,以“规范—自主”为价值取向,以发展共同体、培育教研组长领导力、制定行动指南和区级教研部门支持等为具体路径的教研组区域变革策略。在教研组标准化建设中,做好规范性发展与自主性发展的平衡是关键。

奇正藏药 营销走在区域变革中

作为一个民族企业,尤其是藏药企业,发展需要的首先是市场营销结构的完善,然后是内部网络的健全。从这几年看藏药企业的发展历程,多数是伴随着跌撞的形式出现的,甚至是反复出现跌撞的现象,追其原委就是在管理或者在营销管理的突破上,比其它药业发展营销的思路慢些。

问道“五育融合”——新时代区域教育变革的金山路径

“五育融合”是新时代教育发展的要求,也是金山教育发展的时代选择。通过明晰价值追求、注重科研赋能、实施协同联动、构建实践范式、探索校本特色等政策助推,为区域教育变革注入“新动能”。立足元素“集成”,围绕“课程研发中理念、资源与可行性相集成”“教学变革中价值、策略与发展性相集成”“教师培育中素养、情怀与专业化相集成”“机制建设中战略、动能与可持续相集成”等路径,营造了区域教育变革“新生态”。以价值为向度,从战略、机制优化、可持续发展视角,形成“内部联动”“外部协同”“内外联合”区域变革新机制。

鄱阳湖生态经济区建设与区域教育变革

从本质内涵来看,鄱阳湖生态经济区建设对教育有特别的吁求。当前环鄱地区教育实践存在三个弊端:"非生态性";"单向度性";"非本土性",这些弊端满足不了鄱阳湖生态经济区建设的需要。为了更好地进行鄱阳湖生态经济区建设,在环鄱地区,必须要积极开展生态教育立法,强化区域生态科研与生态教育,在普通高等教育中要切实重视通识教育,另外,还要开发实施区域生态保护相关的校本课程。

区域教育变革的场域依赖

教育改革成功与否、顺畅与否、代价几何,从根本上讲,不仅依靠革新,而且也依靠其对当下社会现实的适应性。区域教育变革的成功推进依赖于经济社会制度、区域文化、教育领导等复杂性场域,需要从提防普遍主义危险、坚守本土主义路向、立足教育自身变革等理念适用性和实践有效性维度超越场域依赖,寻求区域教育变革成功推进的实践智慧。

区域推进学校课程体系建设的思路、机制与模式

区域教育部门在中小学建设课程体系过程中承担着重要的主体角色和作用,应基于区域推进框架深度促动课程体系构建的价值共识、强化课程体系构建的专业引领和加强课程体系构建的长效保障。在区域教育部门顶层设计和系统助力下,中小学应自主选择适切的路径模式构建素养本位的、具有本校特色的课程体系。

浙江区域经济变革与高职创业教育的深化和改革

浙江经济改革实践证明:区域特色经济的形成和持续快速发展,需要有与区域产业结构相适应的人力资源结构。浙江高职院校响应"创业富民,创新强省"的战略部署,满足区域产业结构的优化和融合对创业创新人才培养要求,是现阶段浙江高职教育深化改革的重大课题。浙江高职院校要从区域经济的历史变革对社会就业格局的影响与需求出发,认真研究创业教育践行模式和存在的问题,着力构建高职创业教育的战略目标,完善其运行机制。

论义务教育均衡发展背景下的用人机制创新——郑州市二七区实施“一人双岗”用人机制的实践探

发展教育必须要与时俱进，要伴随社会发展的总体进程，转换发展方式。“一人双岗”的推出就是要树立城乡一盘棋的总体思想。实行“一人双岗”，双重任职，旨在均衡，实现优质。此项工作是一个点，一个展示窗口，意义在于整体带动用人机制、教师队伍建设，实现以人促事业发展的良性运转，以“用人机制”促城乡教育均衡发展事业的良性发展。发挥城市辐射带动优势和城乡之间的关联优势，使城乡资源共享，共赢共荣。

新发展格局下京津冀高质量发展路径探索

区域发展战略服务于新发展格局具有深刻的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。构建新发展格局与技术、资源、空间、生态等多维度因素的变化相互交织,共同驱动着区域政策焦点、区域要素禀赋、区域生产组织、区域空间结构以及区域生态条件等一系列区域经济发展变革。京津冀协同发展作为区域重大战略,应积极应对新发展格局提出的新要求,着力探索以数字经济赋能高质量的区域协同发展、面向国内价值链深化区域产业体系建设、以区域市场一体化促进地区公平发展、以创新驱动发展提高科技自立自强能力、深化机制体制改革推进大尺度空间治理探索等路径推动京津冀区域实现高质量发展。

民国时期山西“村政”改革绩效透视

民国时期，山西“村政”改革力图建构山西“乡村自治”行政体系，以基层政治制度变革带动乡村经济社会发展。但特殊的时代背景使“村政”蜕变为地方实力派的政治工具。山西“村政”是中国现代化社会转型中具有实际意义的基层民主实践，使人们亲见传统基层社会向现代转型的种种政治可能与政治生态。