论英德同盟谈判与1900年的英德协定

文章论述了1898-1901年英德同盟谈判的外交背景、经过,1900年英德协定与这系列同盟谈判的关系及影响,分析了英德同盟谈判失败原因。

区域幼儿园男教师专业发展共同体构建的探索与实践

研究发现当下区域幼儿男幼师群体在社会认同等方面存在诸多问题,面临职业定位同化与边缘化矛盾、专业发展创新与模仿冲突、职业发展专业与行政两难等困境。江宁区男教师专业发展共同体在联盟机制创新、职业认同塑造、群体智慧凝聚三个方面开展了持续性探索和实践,为男幼师提供了系统性支持,帮助他们在专业发展中走出个性化的道路,促进幼儿教育的整体生态均衡发展。