区域地质调查实习教学优化——以巢湖地质实习为例

区域地质调查实习是多个高校地质学、地理学专业本科生必修的一门野外实践课程。随着计算机技术和地学信息化技术的发展,地质填图的智能化成为信息时代地学发展的必然趋势。本文以巢湖地质实习为例,将传统地质填图与数字地质填图相结合,优化教学模式,希望能够为其他高校实施地质野外实习的教学改革提供参考。

南京大学巢湖区测实习数字化填图教学方法探索

巢湖区域地质调查实习是南京大学地质学类本科二年级最为重要的实践教学环节。自20世纪90年代南京大学在巢湖建立区测实习基地以来,一直重视并强调数字化填图,在填图教学各阶段综合运用Surfer和Corel Draw等商业软件,以及自主开发的Gi SP和实测地层剖面SDP软件对巢湖区测实习开展数字化填图教学和实践。数字化教学方法不仅激发了学生对地质填图的兴趣,提高了地质填图的工作效率,加强了学生的数字化填图能力,而且有效地综合了多年来巢湖地质调查数据,构建了巢湖实习基地实习数据库和三维综合成果地质沙盘,取得了良好的教学效果。