区域“红色资源”融入青少年校外摄影活动的实践探索

基于在大思政教育中把“红色资源”融入校外教育活动的积极思考,本文以校外摄影活动为切入点,开展区域“红色资源”与校外摄影活动融合的实践,探索“五育融合”背景下,以摄影活动为载体,融入区域大思政“以美育人、以德立人”的方法、策略和路径,创建美育与德育融合的校外教育新育人模式。