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区域性音乐教育质量监测体系的构建价值及构建思路
1
作者
乔春霞
张佳硕
+1 位作者
申家卫
吴一丹
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2022年第3期76-78,共3页
以国家教育质量监测实施方案为依据,在内容构建和实践的基础上,从目标导向、内容构建、工具设计和保障机制等方面对区域性音乐教育质量监测体系的理论模型进行构建。区域性音乐教育质量监测体系的构建树立了科学的教育质量评价观,促进...
以国家教育质量监测实施方案为依据,在内容构建和实践的基础上,从目标导向、内容构建、工具设计和保障机制等方面对区域性音乐教育质量监测体系的理论模型进行构建。区域性音乐教育质量监测体系的构建树立了科学的教育质量评价观,促进了区域音乐教学的长足发展和教育资源的优化配置,可以提升区域性音乐教育的质量。
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关键词
音乐教育质量监测
监测体系
区域性教学发展
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职称材料
题名
区域性音乐教育质量监测体系的构建价值及构建思路
1
作者
乔春霞
张佳硕
申家卫
吴一丹
机构
河北北方学院公共体育部
河北北方学院艺术学院
出处
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2022年第3期76-78,共3页
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划课题(2006001)。
文摘
以国家教育质量监测实施方案为依据,在内容构建和实践的基础上,从目标导向、内容构建、工具设计和保障机制等方面对区域性音乐教育质量监测体系的理论模型进行构建。区域性音乐教育质量监测体系的构建树立了科学的教育质量评价观,促进了区域音乐教学的长足发展和教育资源的优化配置,可以提升区域性音乐教育的质量。
关键词
音乐教育质量监测
监测体系
区域性教学发展
Keywords
music education quality monitoring
monitoring system
regional teaching development
分类号
G643.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
区域性音乐教育质量监测体系的构建价值及构建思路
乔春霞
张佳硕
申家卫
吴一丹
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2022
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