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题名中小型图书馆区域性阅读推广体系构建
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作者
黄慧红
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机构
浙江省杭州市建德市图书馆
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2021年第3期133-135,共3页
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文摘
在信息化时代来临以后,网络阅读逐渐取代了传统的纸质阅读,图书馆也因此失去了其本身的知识传输功能。为使图书馆能够适应时代的发展潮流,开始探索图书馆的阅读推广服务,因此对中小型图书馆区域性阅读推广体系的构建进行研究。首先对中小型图书馆区域性阅读推广服务的现状进行分析,确定中小型图书馆中实行区域性阅读重要性,再分析推广服务现存的问题,以此确定阅读推广服务体系的重点内容,在探究中小型图书馆区域性阅读推广体系构建策略的过程中,需要设计中小型图书馆区域性阅读推广体系的框架,包括推广环境导向体系、图书信息共享体系、交流创新体系、互动评价体系四个部分。
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关键词
中小型图书馆
区域性阅读
阅读推广
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分类号
G258.2
[文化科学—图书馆学]
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题名民族地区整体推进中小学区域阅读的途径和方法
被引量:1
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作者
王毅
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机构
甘肃省张掖市肃南裕固族自治县青少年校外活动中心
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出处
《天津教育》
2020年第32期108-109,共2页
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文摘
民族地区由于区域文化、社会环境的复杂性,在开展中小学教育事业时,需要针对地区的发展特点进行针对性的教育建设。本文以推进民族地区中小学阅读工作展开,围绕肃南县的中小学生阅读教学存在的问题,提出了建设中小学区域性阅读的教育工作方法,并针对如何有效推进民族地区中小学区域性阅读提出了行之有效的途径和方法,希望能够对促进民族地区学生的阅读习惯培养产生积极作用。
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关键词
民族地区
中小学教育
区域性阅读
途径方法
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Keywords
Ethnic regions
Elementary and middle school education
Regional reading
Approaches and methods
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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