期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
守正 创新 智库 发展--推动区域教科研训工作的思考
1
作者
张玉清
《青海教育》
2024年第5期15-16,共2页
守正才能不迷失方向、创新才能把握时代,不断开辟教科研训发展新赛道,塑造教科研训发展新动能新优势,助力基础教育课程教学改革深化发展,助力区域教育高质量发展,本文探讨了区域教科研训工作发展的思路与策略。
关键词
守正创新
智库发展
区域教科研训
下载PDF
职称材料
题名
守正 创新 智库 发展--推动区域教科研训工作的思考
1
作者
张玉清
机构
西宁市教育科学研究院
出处
《青海教育》
2024年第5期15-16,共2页
文摘
守正才能不迷失方向、创新才能把握时代,不断开辟教科研训发展新赛道,塑造教科研训发展新动能新优势,助力基础教育课程教学改革深化发展,助力区域教育高质量发展,本文探讨了区域教科研训工作发展的思路与策略。
关键词
守正创新
智库发展
区域教科研训
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
守正 创新 智库 发展--推动区域教科研训工作的思考
张玉清
《青海教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部