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题名关于区域教育科研管理绩效评估的思考
被引量：4
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作者
刘莺
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机构
广州市越秀区教育发展中心科研部
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出处
《教育测量与评价（理论版）》
2008年第9期17-18,29,共3页
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文摘
提高区域教育科研管理绩效,实现教育科研的持续、特色和高位发展,成为当前新课程改革和深化素质教育的迫切要求。本文倡导过程与结果并重的区域教育科研管理绩效评估,并强调:关注绩效形成过程及绩效结果的持续改进;过程控制要基于共同愿景;着力设计基于实际的区域教育科研管理绩效的评估体系。
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关键词
区域教育科研管理
绩效评估
过程
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分类号
G526.3
[文化科学—教育技术学]
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题名区域教育科研发展和创新个案研究
被引量：1
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作者
周永沛
唐香楠
杨舒菡
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机构
江苏苏州吴中区教育科学研究室
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出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2005年第5期75-77,共3页
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文摘
一、课题提出的背景分析
1.教育形势发展和课程改革的客观需要
区级教育科研管理机构,肩负着普及教科研知识,组织教科研活动,推广教科研成果等重大职责.随着教育形势的不断发展和课程改革的逐步深入,许多重大的教育理论,问题和实践问题有待通过教育科研来探讨、来解决.
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关键词
区域教育科研管理机构
个案研究
课程改革
教科研活动
苏州市
吴中区
课题研究
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分类号
G40-03
[文化科学—教育学原理]
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