新时代教育改革区域推进的时代旨趣与价值取向

区域推进作为国家政策导向和区域发展需求,已经成为深化教育领域综合改革的必然要求和必然趋势。教育改革区域推进研究的时代旨趣主要思考以下三个问题:一是作为一个空间概念,"区域"内外结构之间的"第三空间"值得关注;二是全球化背景下,民族属性对于勘定区域边界的现实意义值得思考;三是中国教育改革区域推进的特征需要得到论证。当前教育改革区域推进的价值取向主要体现在:一是以促进区域教育均衡发展为合理化依据;二是以区域教育问题治理为存在根基;三是以区域教育体制创新为主要目标。