河南省独立学院“区域文化艺术”类课程开发及教学探究

"区域文化艺术"类课程是河南省独立学院人文素质教育课程体系校本课程开发的尝试与探索。"中原文化"、"中原艺术赏析"、"文化艺术与生活"是"区域文化艺术"类课程目前开发的成果。适应三门课程性质,课程类型及教学组织形式的特殊性而进行的教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革有利于"区域文化艺术"类课程开发、建设的持续与深入。

独立学院“区域文化艺术”课程类型划分及教学组织原则探究

"区域文化艺术"类课程是独立学院人文素质教育课程体系的有机组成部分,是独立学院积极探索区域经济发展与教育结合的校本课程开发的尝试与探索。"区域文化艺术"类课程建设及组织实施需要科学划分课程类型,有效组织教学形式。因此,创新课程类型及遵循基本的课堂教学组织原则显得尤为重要。

独立学院“区域文化艺术”类课程建设的必要性探究

以独立学院人才培养目标为指导,区域经济建设为契机,依托历史悠久、博大精深的区域文化资源,"区域文化艺术"类课程应运而生。"区域文化艺术"类课程建设既是独立学院人才培养目标实施的有效方式,地方区域经济建设的需要,又是高校课程开发的探索,华夏文化传承与创新的途径。

俄罗斯美术在黑龙江文化艺术发展中的应用研究

本文就俄罗斯美术对黑龙江省的文化艺术发展的影响做了重要阐述;对俄罗斯美术在龙江艺术建设中的应用做了详尽解读;同时也提出了俄罗斯美术在龙江艺术建设应用中需要注意的问题与解决方法,旨在以此为中国的区域性艺术建设与发展提供新思路。