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题名区域民族艺术遗产教育传承路径研究
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作者
吴凤婷
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机构
东北石油大学艺术学院
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出处
《中国民族博览》
2022年第16期66-68,共3页
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基金
2022年大庆市哲学社会科学规划研究项目:铸牢中华民族共同体意识视域下大庆市多民族艺术类“非遗”研究(项目编号:DSGB2022050)阶段性研究成果。
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文摘
文化的大繁荣与大发展,使人们开始从文化自觉走向文化自信,在文化的浸染下对中国优秀传统文化的继承创新上有了更多期盼。针对民族艺术遗产传承的相关问题逐渐得以浮现,对区域民族艺术遗产教育传承的书写,研究主要从以下方面着手进行。一是对区域民族艺术进行概念的阐释,以区域的划分方式来对该区域的民族进行归类,将有相似特征的多个少数民族加以融合;二是基于区域民族艺术思考来建构艺术遗产的传承问题,艺术遗产传承问题得到普遍关注,但解决实际问题还需要进一步的学术研究支持;三是对文化传承最直接有效的方式便是教育,通过教育传承的方式来推进民族艺术遗产的保护,以实现区域民族艺术遗产的最佳传承效果。
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关键词
区域民族艺术
艺术遗产
教育传承
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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