英国足球产业成功要素及其影响研究——关于比赛场地、球迷(支持者)与区域社区

采用文献资料与逻辑分析法,对英国足球产业成功要素进行解析。足球俱乐部既是区域社区的骄傲,又是区域社区的形象代表。对球迷支持者来说,在区域社区兴建比赛场地设施,不仅是为他们提供观看欣赏足球赛事的场所,还是一个开放交流的中心。不仅如此,区域社区又是俱乐部的发展生存之基石,俱乐部的健康发展不仅促进了区域的经济、社会福祉、教育、体育多方面的发展进步,也吸引更多的球迷支持者观看欣赏足球赛事,同时投资购买俱乐部上市股票,间接参与俱乐部的管理运营工作,促进其组织管理水平不断提升与完善。比赛场地、球迷支持者、区域社区三者相辅相成,相互制约,构成了英国足球产业成功三要素。

基于资源整合的区域社区教育模式研究

区域社区教育的硬件建设、师资队伍以及整体办学水平都有待于进一步强化。而区域教育资源整合是实现社区教育发展的重要途径。探索"以社区居民的教育需求为导向,以动态的资源整合及合理布局为手段,构建多元、立体、网络化的社区教育超市体系的社区教育新模式"成为推进区域社区教育发展的应时之举。

基于区域社区教育资源共建共享的实践研究——以常州经济开发区为例

社区教育的发展需要大量人力、物力、财力等资源的支撑,从我国社区教育的发展现状来看,大多存在资源不足与资源闲置并存的矛盾。通过对常州经济开发区社区教育资源使用情况进行调查与分析发现,区域社区教育资源在开发、利用、整合的过程中存在社区内教育资源闲置情况严重、社区间教育资源共享机制缺失、社区教育资源的管理能力不足等问题。基于此,提出四点建议:强化统筹,建立共建共享机制;加强培训,实现社教队伍共建;整合资源,完善资源库建设;创建平台,共享区域教育品牌。只有使各类社区教育资源发挥出最大效用,才能助推区域内社区教育的高品质发展。

区域社区教育工作者专业成长的创新路径——以常州经开区为例

随着教育全民化、学习终身化思想的普及和完善,我国社区教育日益壮大,并正在向全面化、规范化、科学化的方向快速发展。作为直接执行者,社区教育工作者必然要担负起推进社区教育发展的重任,他们的专业化水平将成为影响社区教育改革成败的关键,他们的专业成长之路必成为社区教育质量提升之路。当前,社区教育工作者的专业化水平与教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见要求存在着一定的差距,低水平严重制约了社区教育的创新发展。通过区域内社区教育工作者专业化发展的现状分析和实践研究,常州经开区社区培训学院全方位、多角度开展区域内社区教育工作者专业成长路径的创新研究,在不断的创新与实践中探索出一条能够促进区域社区教育工作者专业成长的路径。

刍议农村区域社区教育的“三中心”建设

为了不断整合、拓展农村社区教育资源,形成立体化、广覆盖、全时空、深触角的办学体系,我们统筹农村社区教育区域性资源,构建农村社区教育＂三中心＂网络,以加快社区教育＂三中心＂的标准化建设为抓手,以评促建,扎实推进区域社区教育工作,以人为本,有侧重地促进＂三中心＂内涵发展,基本实现了社区教育化,教育社区化。

基于地理信息系统技术的区域社区中医康复服务需求变化趋势分析

目的:探讨和研究基于地理信息系统技术的区域社区中医康复服务需求变化趋势,实施改进措施的具体效果。方法:将医院2021—2022年收治的94例康复科患者作为研究对象,分为对照组和观察组,每组47例。对照组采用常规管理措施,观察组基于地理信息系统技术给予改进措施。根据地理信息系统技术调查的结果分类后评估不同中医康复服务项目的需求程度,比较两组患者生活方式变化情况及康复治疗干预效果。结果:根据地理信息系统技术结果显示,城市患者中医康复服务需求整体上要高于农村患者中医康复服务需求,按照需求从大到小分别为隔物炙法、穴位按摩、中药熏蒸、穴位贴敷、穴位注射、微针法、电针法,需求评分值分别为(8.35±1.02)分、(8.20±0.85)分、(7.98±0.79)分、(7.69±1.13)分、(7.35±0.97)分、(7.24±1.10)分、(6.98±1.09)分(P<0.05)。观察组患者的人际关系评分、营养状态评分、压力管理评分、精神成长评分均优于对照组(P<0.05)。观察组患者的焦虑情绪评分、医疗服务纠纷发生率、并发症发生率均低于对照组(P<0.05)。结论:社区中医康复服务需求总体较高,根据地理信息系统技术进行调查后可知城市患者需求大于农村患者,经过改进措施后患者的整体康复治疗效果有所提高。

社区区域化党建:经验、问题与对策

随着经济社会的快速发展、政府职能的加快转变和城市管理重心的下移,社区在城市管理中的地位和作用日益突显。社区党组织如何适应新形势,发挥领导核心作用,引领社区建设发展,成为当前城市基层管理体制改革背景下的一个新课题。针对当前社区区域化党建工作中存在的资源整合不够、党建活力不足、队伍建设滞后和党员管理松散等突出问题,要注重从强化社区党组织领导核心作用、健全社区党建保障机制、加强社区党员教育管理等方面,探索新形势下加强社区区域化党建的新途径。

自然保护区及周边社区区域可持续发展评价研究——以海南铜鼓岭自然保护区及周边社区区域为例

在研究区域可持续发展理论基础上,构建自然保护区及周边社区区域的可持续发展指标体系,并以海南铜鼓岭自然保护区及周边社区区域为例,验证了研究区域的可持续发展总体水平不高,揭示了研究区域的资源环境子系统、人口子系统与铜鼓岭自然保护系统之间的协调性不高,具体体现在资源环境子系统对自然保护区的环境压力。

协同发力 构建区域社区教育课程思政生态圈

顺义区积极落实北京市关于学习型城市建设的决策部署,实践探索形成了“一个核心、五项内容、四类课程、四个融入点”的推进模式(“1544”模式),即围绕核心目标,分解思政构成要素,汇入社区教育课程,融入业务实施项目相结合的区域社区教育课程思政生态圈。“1544”模式详解一个课程思政核心。社区教育课程思政的核心是承担起立德树人。

辽宁省区域金融改革创新和社区银行发展的对策研究

社区银行的出现改变了我国金融市场的原有改革思路,由"存量"改革转变为"增量"改革,是我国金融机构改革史上的创新之举,标志着我国金融机构将进入一个崭新的创新发展阶段。而发展社区银行对辽宁省区域金融创新和振兴辽宁经济更具有重要的现实意义。本文以振兴东北老工业基地的重大发展战略为背景,深入分析区域经济发展中金融创新的重要性,并在此视角下,借鉴发达国家的社区银行等新型金融组织发展的成功经验,探索社区银行在辽宁区域经济发展中的路径,进而提出对策建议。

区域性社区教育发展路径研究——以浙江为例

区域性社区教育应以"发展、转型、为民"为价值取向,坚持两项发展原则,促进发展高度、维度、深度和效度"四度"融合,促成个性化、数字化、标准化"三化"实现,形成以终身学习为核心的新学习文化,推进学习型社区建设、队伍职业化发展和社区教育科学研究等基础工作,以构建现代社区教育体系。

参与式治理视角下社区公共区域“宠物狗粪便清理”对策及实施路径研究——以北京市朝阳区垡头社区为例

中共中央国务院《关于加强和完善城乡社区治理的意见》中指出,"社区虽小,但连着千家万户,做好社区工作十分重要",北京市2018年发布的《老旧小区综合整治工作方案(2018-2020年)》中提出要做好社区环境治理工作。通过各方积极响应行动,社区环境得到了一定程度的改善,但仍存在一些社区环境治理的难题。尤其是伴随着社区宠物狗数量的增加,社区公共区域宠物狗粪便清理的问题日益凸显,引发了各种社会矛盾,成为大众关注的热点问题之一。本项目立足于参与式治理视角,综合运用文献分析法、田野调查法、定性比较分析法、描述统计法、验证法等研究方法,以志愿者的身份参与社区宠物狗粪便清理工作,进行了为期十个月的调查研究,系统梳理了社区公共区域宠物狗粪便清理的现状及存在问题;从居民、环卫部门、社区和政府四个角度探究宠物狗粪便清理难的原因;在此基础上,创新性地提出全员参与目标治理的对策,涵盖建立信息化监管系统,构建居民、环卫部门及社区三方长期协同治理体系等,设计操作性强、保障性好、目标明确的长效化实施路径,旨在解决社区公共区域宠物狗粪便清理难的问题,助力建设和谐美丽新社区。

拆迁区域新型社区老年人闲暇教育现状——来自南京市江宁淳化街道某社区的调查

以＂拆迁区域新型社区——南京市江宁区淳化街道某社区＂为调研对象,了解到该类型聚落的老年人闲暇教育状况是：老人年龄越大,平均闲暇时间越多且男性多于女性;自我学习和教育比接受他人指导多一些,且参与社区闲暇教育程度或频次与个人身体状况、收入状况、文化程度、是否与配偶同住、是否与儿女同住、是否有老伴长期生病瘫痪在床等因素有关联;老年人闲暇教育内容和形式个性化差异较大且对利用智能手机进行自我学习有更多的期待;外部环境对闲暇教育的支持力度不够;对闲暇教育价值的认识多样化。

社区卫生服务资源配置评价方法研究

目的探讨深圳市区域社区卫生服务资源配置状况及其公平性程度,为社区卫生资源配置评价方法提供依据.方法对深圳六个区采取分层整群随机抽样的方法,在深圳市区内和市区外各抽取一个区.并用Lorenz曲线和Gini系数对深圳市区内外2城区90家社区卫生服务资源配置状况进行评价.结果在资源配置人均拥有量上市区内高于市区外;在资源配置公平程度上,2城区社区卫生卫技人员总数、社区医生数、机构设施数、市政府对社区卫生服务投入经费等资源在人口配置上其Gini系数处于0.2～0.4之间,其公平状态处于最佳状态和正常状态;而业务用房2区Gini系数＞0.4,均处于警戒状态;2城区社区护士数在人口配置上其Gini系数分别为0.423和0.302,即整体公平状态市区外好与市区内.结论在区域内社区卫生服务资源配置评价时,应将资源配置水平指标与公平性指标相结合,才能完整地评价社区卫生资源配置的实际状况.

社区-胸痛中心区域化诊疗对急性ST段抬高型心梗门球时间的影响

目的分析社区-胸痛中心区域化诊疗对急性ST段抬高型心肌梗死(心梗)门球时间的影响。方法88例急性ST段抬高型心梗患者,根据不同的诊疗流程分为A组与B组,各44例。A组实施未加入珠海市第五人民医院胸痛联盟时的常规诊疗,B组实施社区-胸痛中心区域化诊疗。对比两组患者的临床指标[首次医疗接触(FMC)时间、心电图完成时间、肌钙蛋白完成时间、入门-出门时间、门球时间]、并发症(再发心绞痛、再发心梗、心力衰竭)发生情况、死亡率以及护理满意度。结果B组患者的FMC时间、心电图完成时间、肌钙蛋白完成时间、入门-出门时间、门球时间分别为(17.90±4.18)、(4.47±1.22)、(19.73±2.15)、(89.76±31.36)、(96.97±31.78)min,均短于A组的(23.54±6.82)、(6.14±1.65)、(21.54±2.77)、(116.93±46.09)、(168.23±68.93)min,差异均具有统计学意义(P<0.05)。B组患者的并发症发生率为6.82%、死亡率为2.27%,均低于A组的22.73%、13.64%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。B组患者的护理满意度为97.73%,高于A组的84.09%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论社区-胸痛中心区域化诊疗对急性ST段抬高型心梗的护理管理效果显著,可明显缩短诊疗时间,且可降低并发症发生率与死亡率,减少治疗费用,患者满意度高,值得推行。

以嵌套集合模型管理国际社区医疗分类(ICPC)的整体实现

作为现代区域社区医疗卫生信息平台建设中不可缺少的基础医学信息,在系统设计和开发过程中的一个重要基础是标准化。国际社区医疗分类(ICPC)作为区域社区医疗卫生信息平台必备的标准化数据字典之一,其对整个区域社区医疗卫生信息平台的重要性不言而喻。故在实际系统开发层面上如何整体实现值得程序开发人员认真的考量。针对国际社区医疗分类(ICPC)字典在关系型数据库中提出了处理分层数据统一的数据嵌套集合模型,在此基础上讨论了分层数据结构编程的有关问题,主要为建立和管理数据集、分层数据结构的检索、节点的增加、删除等一般性操作处理,以及分层数据结构在用户界面上的表现方式等。

面向二十一世纪的社区教育模式

随着我国社会主义市场经济新秩序的逐步确立和城市管理体制、教育管理体制的前所未有的重大改革,自上而下(亦或自下而上)地要求加强城市基层政权建设和提高社区居民(主要是成人居民)综合素质的呼声日益高涨。作为早在20世纪50年代就被联合国所着力倡导发展的旨在促进社会普遍进步的项目———社区教育,终于伴随着21世纪的曙光被推到了城市管理体制和教育管理体制改革的前台,形成"眼球经济学"、"注意力社区"的新的理论研究和社区实践增长点。

邻里作为一种规划思想:其内涵及现实意义

本文阐明了邻里及邻里思想的内涵与意义,并进一步探讨邻里思想对我国现阶段旧城更新的现实意义,明确了新背景下我国旧城更新的主要目标与内容,提出了以多层次合作框架作为合理有效的更新改造方式。