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区域经济合作新背景下中越双边贸易研究 被引量:2
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作者 韦宏丹 许劲 吴菁华 《北方经贸》 2021年第2期21-24,共4页
自1991年中越恢复正常关系以来,在CAFTA、“两廊一圈”和中国“一带一路”倡议等区域经济合作新背景下,中越双边贸易稳步增长。但近年来,双边贸易摩擦也时有发生,两国贸易合作还存在一些阻碍。本文研究了从1991年中越关系正常化到2019... 自1991年中越恢复正常关系以来,在CAFTA、“两廊一圈”和中国“一带一路”倡议等区域经济合作新背景下,中越双边贸易稳步增长。但近年来,双边贸易摩擦也时有发生,两国贸易合作还存在一些阻碍。本文研究了从1991年中越关系正常化到2019年的双边贸易发展,且重点研究中越区域经济合作新背景下近十年双边贸易发展现状,以此发现贸易中存在的问题,再提出相应的对策建议,从而有利于中越在未来贸易合作中有更加良好的发展。 展开更多
关键词 中越 双边贸易 贸易发展 区域经济合作新背景
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海南大田国家级自然保护区生态旅游潜力评价 被引量:3
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作者 张海 王丽冰 +2 位作者 卢学理 袁喜才 张春兰 《热带林业》 2009年第2期37-39,共3页
科学评价自然保护区生态旅游潜力,是合理开发利用生态旅游资源、促进自然保护与可持续发展的重要基础。文章采用美国土地管理局的风景资源管理系统和中国山岳观赏旅游地评价因子模型树,从风景质量、区位条件和区域经济背景3个方面对海... 科学评价自然保护区生态旅游潜力,是合理开发利用生态旅游资源、促进自然保护与可持续发展的重要基础。文章采用美国土地管理局的风景资源管理系统和中国山岳观赏旅游地评价因子模型树,从风景质量、区位条件和区域经济背景3个方面对海南大田国家级自然保护区开展生态旅游的潜力进行了评价,结果表明海南大田国家级自然保护区具有良好的风景质量、区位条件和区域经济背景,开展生态旅游的潜力较大。文章还对降低或减少生态旅游对海南坡鹿等野生动物的干扰提出了建议。 展开更多
关键词 海南坡鹿 风景质量 区位条件 区域经济背景
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中国虞美人之乡——颜集乡旅游资源开发模式初探
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作者 袁涵 《哈尔滨职业技术学院学报》 2009年第1期31-32,共2页
人们时常感慨虞姬和项羽凄美的爱情,但是人们很少知道虞姬的故乡——沭阳县颜集乡。为了帮助该地区尽快地确立开发模式,及早地凸显旅游特色,本文从资源价值、区位条件、区域经济背景三大方面对该地的旅游资源进行了初步的探讨。
关键词 旅游资源 区位条件 区域经济背景 主要开发模式
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Between-Class Ability Grouping, Cram Schooling, and Student Academic Achievement in Taiwan
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作者 Jeng Liu Cheng-Hsiang Yang 《Sociology Study》 2016年第5期335-341,共7页
Taiwan government has been executing the educational reform programs for more than two decades. However, the so-called between-class ability grouping which is prohibited by Taiwan government is still found in many pla... Taiwan government has been executing the educational reform programs for more than two decades. However, the so-called between-class ability grouping which is prohibited by Taiwan government is still found in many places; and Taiwan's cram schools are even more popular and diversified than before. The authors argue that, in addition to individual's socio-economic background, regional characteristics and school attributes also play important roles. Bringing these two factors back in, the causal relationships among ability grouping, cram schooling, and student academic achievement can be analyzed more accurately. Using data from Taiwan Education Panel Survey, the authors' empirical results show that, first of all, in more urbanized area, between-class ability grouping is less popular but cram school participation is wider spread these years. Secondly, the effects of family backgrounds on students' cram school participation are not as critical as they were before. Thirdly, between-class ability grouping and students' performance are positively associated but the internal mechanism still needs further investigation. 展开更多
关键词 Academic achievement regional characteristics school attributes between-class ability grouping cram schooling
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