区域网络研修模式探索

随着教育信息化的推进,新媒体环境为教师的学习提供了多条途径。网络研修作为线上学习的一种新途径,因其便利性受到一线教师的普遍欢迎。萧山区小学根据本区科学学科教师的实际,创建网络研修专题帖,实现主题式探讨;创建网络研修社区,实现组团式前行;创建网络研修公众号,实现共富式发展。经过为期十年的实践,逐渐形成区域研修特色,切实提高教师专业素养。