品牌区域市场经济行为模型分析

对品牌的区域市场行为进行了探讨 ,系统研究了品牌区域市场行为的几种类型及其表现特征 ,提出了品牌区域市场适合度的概念 ,分析了品牌区域市场适合度的影响因素 ,给出了品牌区域市场适合度曲线与品牌区域市场适合度计算的函数表达模型 .通过对品牌区域市场行为基本经济变量 :成本变量与产出变量的分析 ,建立了品牌区域市场行为经济模型 .利用模型对不同品牌区域市场行为模式进行分析 ,提出了不同品牌行为模式下的市场结构特征及行为策略趋向判定标准 .最后 ,对某食品品牌的区域市场行为进行了实证案例研究 ,计算了该品牌区域市场适合度与市场投入产出变量 。

区域性产业同构的演化结果与行为模拟

我国各地政府对产业发展策略的相互跟随与模仿,促使资源向高收益领域集中,形成了区域间高产业同构程度的不良结果,成为我国经济改革发展中的"瓶颈"问题。运用空间经济学中的产业集聚模型可以解释产业同构的理论演化趋势,并由此修正产业跟随策略的预期收益,再以MPD模型和两部门博弈模型模拟同级政府部门在晋升约束条件下的产业发展行为,分析我国区域性产业同构产生的原因与化解思路。总的来说,区域性产业同构现象迫切需要政府部门调控干预,创新型发展是消除产业同构的主要路径,参与全球化竞争要求改变官员"零和博弈"的晋升激励,以实现区域间的横向合作。

短道速滑横切犯规区域、行为方式及预防对策研究

横切是违反短道速滑滑跑规则的主要行为之一,在短道速滑比赛中屡见不鲜。如短道速滑教练员和运动员不能对横切犯规引起高度的重视,多年的训练成绩将被断送。采用调查法及综合分析的方法,对2002～2003赛季全国短道速滑联赛进行调查,对横切犯规区域、行为方式进行研究与分析,有助于教练员、运动员加强防范意识,并采取必要的预防对策,在比赛中避免横切犯规的发生。

乡村振兴下农产品区域公用品牌建设中政府角色行为研究

论文运用品牌生命周期理论,分析农产品区域公用品牌发展过程中政府角色行为。研究表明,在品牌创建阶段政府要做好规划师,为品牌建设出谋划策;在品牌发展阶段政府要做好营销师,讲好品牌故事;在品牌成熟阶段政府要做好监理师,保证产品质量;在品牌衰退阶段政府要做好改革师,为品牌赋能,延长品牌生命周期,实现品牌可持续发展,助力乡村振兴。

基于多智能体的区域旅游行为模拟系统

研究了使用多智能体模拟区域旅游行为的方法,提出了区域旅游行为的要素模型、日程模型和空间位移模型。在此基础上,开发出用于区域旅游行为模拟的原型系统,并以河南省为例,分析了游客集中出行和游客分散出行两种模式对区域旅游的交通压力和景区压力的影响,验证了原型系统的可用性,同时可为区域旅游行为的研究提供新的方法。

英语课堂上教师行为区域的研究

英语教学是一种高度互动的语言交流活动。课堂互动的质量直接影响学生的学习效果,教师课堂行为区域则是影响课堂互动质量的一个重要因素。研究发现,教师行为区域确实存在于英语课堂中,且处于不同专业发展阶段的教师的行为区域也各不相同。

基于价值观的西方区域消费行为差异研究

本文提出了区域消费行为差异研究的必要性,从价值观视角分析了区域消费行为差异并对国外学者在此方面的研究路径和方法进行了归纳,最后针对中国区域消费行为研究提出了想。

区域环境行为及其机制研究的立论思路

本文以区域环境综合整治和持续发展研究的内容为出发点，在实际调查的基础上，阐述了影响行为的三类环境，人的环境行为结构系统的主要方面及特点；指出两者的影响合力，则是环境行为的主要制动因素；强调了实证研究对行为地理学中层理论及学科体系构建的重要意义。

寻求主体:区域规划的反思与探索——以浙江省产业带规划编制为例

从分析区域发展的内在机制入手,提出了“区域行为者”概念,认为区域发展是区域行为者——居民、企业、政府空间行为的结果,并依据我国所处的发展阶段,指出企业是我国现阶段区域发展的行为主体。在此基础上,结合浙江省的产业带规划工作,对以企业为主体开展区域规划的有关问题做了讨论。

高铁走廊区域居民城际流动支撑体系优化策略研究--以沪宁高铁为例

高速铁路显著提升了沿线居民的流动性,促进了居民流动范式的转型。但居民在依托高铁实现城际流动的同时仍然需要其他关键要素的支撑。既有研究对此关注较少且观点较为分散,缺乏对重要支撑要素的系统性梳理。文章从“人本化”的视角,尝试对高铁走廊区域居民城际流动的支撑要素进行梳理,并构建高铁走廊区域居民城际流动支撑体系框架。在此基础上,以沪宁高铁为例,通过分析居民城际出行行为探究支撑体系所面临的发展问题与挑战,进而提出优化策略。优化策略强调在发展思路上遵循“以人为本”,在发展路径上提升对于居民城际流动的支撑能力,即在保障性层面实现服务共享,在引导性层面实现经济共进与功能协调,在便利性层面实现出行服务的便捷高效与智慧集成,从而形成居民城际流动与区域空间发展相互增益的高流动性空间。

群集运动行为的模型构建与计算机仿真

以某群体为研究对象,构建了一个连续的三维空间.在空间中,依据3个行为规则,将个体的感知范围划分为排斥区域、一致区域和吸引区域3个行为区域,并分别得出了各行为区域对个体速度方向的影响公式.将3个行为区域对个体的影响抽象为3个作用力,个体总的速度方向由各作用力产生的速度方向分量共同决定,分别给出各作用力权重因子,最终计算出迭代至第t步时个体总的速度方向,进而推算出t+1步时个体的位置向量和速度向量.最后,利用Matlab仿真模拟了群集运动行为在三维空间内的运动情况.仿真结果表明,所构建的模型能有效地模拟动物的群集运动行为.

房地产企业地位对跨区域投资行为的影响研究

本文将社会经济学中的企业地位引入到房地产市场中,用来衡量房地产企业间的个体差异,并研究企业地位对跨区域投资程度和跨区域投资模式的影响。研究发现,房地产企业地位显著影响跨区域投资行为。企业地位越高,其跨区域投资程度随之越强,且在跨区域投资时越倾向于联合投资模式。此外,经济政策不确定性的增大,会强化房地产企业地位与跨区域投资程度间的正向关系,同时弱化房地产企业地位与跨区域联合投资模式的正向关系以及房地产企业地位与跨区域独立投资模式的负向关系。房地产企业地位对跨区域投资行为的影响仅在民营房地产和投资市场制度环境好的情况下有效。将企业性质以及投资区域制度环境二者结合同时考虑的情况下发现,仅有民营房地产企业选择在制度环境好的区域开展跨区域投资时,企业地位高会正向影响跨区域投资程度,且其更倾向于选择联合跨区域投资模式。若企业性质为国有企业或者目标区域制度环境差时,企业地位对跨区域投资程度和跨区域投资模式的影响均不显著。

酉水流域综合开发的战略研究——秦巴山区小流域开发的案例分析

本文从区域结构分析入手,以酉水流域为例,对秦巴山区小流域开发方向及模式作了一般性的探讨。首次提出了区域行为结构的概念,并对区域开发设计进行了大胆的尝试,目的在于把战略与规划结合起来,使战略研究既有远谋,又有近虑,既宏伟又实际。

英语课堂教师行为区域调查

公平教育是新课程的主要精神,让全体孩子健康成长、健康发展是教育的不懈追求。但是,在一些地区,一些学校;个别教师对教育的公平缺乏应有的关注。本文利用座位图观测记录,调查了10位乡村初中英语教师的行为区域,发现歧视弱势现象依然存在。

区域行政行为的内涵及其法律规制初探

我国区域协调发展问题的解决主要不是采用组织法上的安排,而是通过建立更加有效的区域协调发展新机制来实现。因而,区域府际合作治理主要不是一种组织结构而是一种行为上的协同治理,即通过区域行政行为进行的治理。所谓区域行政行为,是指不同行政区域的行政主体协调处理区域公共事务的一种准内部行政行为。区域行政行为的法律规制是全面依法治国背景下区域府际合作治理实践的时代要求。然而,现实中区域行政行为的法律规制却存在组织法依据缺失、行为法机制不健全和救济机制不足等诸多问题。为此,我们应当完善组织法、赋予行政主体区域合作权,有序创新、健全区域行政行为的行为法机制,完备救济机制,实现区域府际合作治理相关权益的有效保障,从而将区域行政行为纳入法治轨道。

浅谈幼儿区域自主游戏行为的观察与解读

区域自主游戏,是幼儿园最基本的游戏形式,其目的在于让孩子通过自身实践积累相关感受,促进对自己的进一步认识,有助于提高孩子的综合能力,促进良好个性的发展。在区域游戏中,教师起到重要的引导作用,但其前提在于对孩子各种行为的观察和正确解读,从而让孩子能获得有效的引导和支持。因此,如何才能做到对区域自主游戏中孩子们的行为正确的观察和解读,是每一名幼儿教师需要不断探索的课题。本文即从对孩子行为观察和解读的意义出发,探讨相关策略,以期指导实际教学。

东北三省与内蒙古东部区域合作模式研究

本文从东北三省与内蒙古东部地区资源和产业分工等状况出发,提出两地区应分别在合作支持网络系统建设、农业、能矿资源开发与利用、装备制造业以及旅游业的跨行政区域合作中确立合作模式,从而为振兴东北老工业基地和推进区间协调发展提供决策参考。

基于公共资产的区域品牌研究

从经济学上分析,区域品牌具备非排他性和非竞争性,是一种能给区域带来正或负外部性的公共资产,并对该区域竞争力及其长远发展产生影响。但是,区域品牌这种公共资产的价值如何形成?如何将具有外部性的区域品牌价值内部化?品牌理论和区域经济学相关理论均为作出回答。本文构建了区域品牌价值动态行为模型,从动态角度考察了一个区域的居民、企业和政府行为与区域品牌之间的互动机制,探讨了区域品牌外部性内部化所存在的障碍及其对策。

西部大开发和信息资源建设

实施西部大开发，大力加快西部地区经济建设的步伐，是党中央面对新世纪作出的一项重要战略决策。信息资源建设是决定西部大开发能否成功的重要因素。本文分析了西部地区信息资源建设的现状及落后的原因，提出加强西部地区信息资源建设的对策和建议。