区域规划型高等教育发展模式的探索

本文从区域经济发展战略的视角 ,以高等教育为区域经济发展服务为理论依据 。

基于内源式发展的设计振农路径构建研究

探索设计学介入乡村振兴的实践路径,丰富国家乡村振兴发展实施方式。文章通过梳理国内外内源式发展理论观点,总结归纳出了内源式发展目标。结合国内学者关于设计振农实施的实践分析,进一步凝练出了内源性设计振农内涵及实施流程。基于扎尔特曼隐喻提取技术与手段目的链理论方法,将相关研究在中山香山新街市环城农贸市场进行了设计实施验证,指出内源性设计振农内涵及其实施流程的可行性。检验证实了内源性设计振农区别于其他设计振农方式的差异性与创新性。