期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
区域间新课改交流对教育资源均衡发展的促进作用
1
作者 马玙歆 曹炜 《淮阴工学院学报》 CAS 2022年第4期82-86,共5页
教育资源包括人力、物力、财力资源,其中最核心的资源是师资力量,其直接决定了教学水平和学生的发展空间。教育公平是社会公平的“起跑线”,也是共同富裕的基础,如何促进教育资源均衡发展不但是业界思考的问题,也是全社会关注的焦点。... 教育资源包括人力、物力、财力资源,其中最核心的资源是师资力量,其直接决定了教学水平和学生的发展空间。教育公平是社会公平的“起跑线”,也是共同富裕的基础,如何促进教育资源均衡发展不但是业界思考的问题,也是全社会关注的焦点。研究追溯我国义务教育资源配置差距,在教育均衡视角下分析教育资源配置的现实困境,指出区域间新课改交流对教育资源均衡发展的促进作用,诠释了区域间新课改交流的模式和内容,以拨开迷雾,启迪实践,为教育资源均衡发展呐喊助威。 展开更多
关键词 区域间新课改交流 教育资源 教师交流轮岗 均衡发展 促进作用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部