基于5VS5仿真机器人足球区域防守策略设计

本文通过对5VS5仿真机器人足球现有防守策略和进攻路线的分析,得知两种防守情况会大几率发生,针对此结论,提出了一种基于守门员出击区、防守机器人协防区、阻击区的,针对性防守策略,达到较好的防守效果。

对人盯人和区域防守都有效的进攻战术

在参加了多次进攻人盯人和区域防守的比赛后,我确立了一种进攻基本战术,它既便于掌握,又能有效地应付各种类型的防守.这一进攻战术不但能使队员和球很好地进行移动,而且也有助于控制篮板球.

滑动区域防守

本文的作者是美国的John Egli,他的“The Sliding Zone Defense for Wining Basketball(滑动区域防守)”,正如美国最伟大杰出的教练们认为的那样:“John Egli的滑动区域防守,可能在数年中是一个非常重要的革新。这种区域防守可以阻止你面对的任何对手突破得分。”译者认为:任何一种防守形式都没有绝对的先进与落后,关键在于你理解的是否深入,掌握的是否全面,运用的是否合理,变化的是否灵活。我们深入而全面地了解滑动区域防守对于今后教学、训练和发展是有帮助的。

1-3-1轮换移动进攻法——进攻半场区域防守的有效武器

1—3—1移动进攻法能够应用于进攻多种区域防守,特别在防守战术变化频繁情况下,有广泛的适应性,在对付不同区域防守时,只需稍作变化就能奏效。怎样才能有效地进攻区域防守呢?首先,进攻要善于判断防守的战术形式以及防守的战术意图(无论防守采用哪种假象伪装起来),这是很重要的。

破半场区域防守的一次进攻

当进攻推进到前场时,我们采用基本的2-1-2站位(图1)。大多数的半场防守是1-3-1区域变化,这次进攻也成功地挫败了2-1-2或3-2防守。当然,防守位置都尽量集中在对方善于进攻的中路。这次进攻却采用了灵活多变的战术,取得了进攻边路和中路的成功。它不仅突破了防守,也为投篮得分创造了有利条件。完成这次进攻,后卫起了非常重要的作用。成功的依靠了这些运动员摆脱紧逼和洞察一切的能力。后卫队员谨慎地把球推到前场,引诱对方,观察对方的防守阵式。

以球为中心的2—3轮位区域防守

我们想用一种简易而具有多方面作用的区域防守作为埃隆学院基本的人盯人防守的补充。我们不满足于一种正规化的区域性弱侧防守和缺少个人责任心的盯人防守。我们要组织一套符合于我们人盯人原则的,特别是离开球加强协防的防守战术。此外,我们还设想一种始终以有一名特定队员防守球,并依靠其行动去争取成功的防守战术。

破区域防守的进攻法

在各种级别的比赛中,不同流派的区域防守正被广泛采用着。在最近几年里,我们有50％时间是遇上各种不同的区域防守。为了击败任何防守,无论是区域防守或人盯人防守,我们都要求以同样队形组织进攻。一旦我们决定用进攻人盯人的2—3队形为基础,进攻区域防守也采取2—3队形。

少年级1—3—1区域防守

应教给所有年青的运动员人盯人的原则。人盯人是防守的基本核心。本着这个原则,每一种防守均可分解为一对一的人盯人争夺。在基本技术熟练的前提下,球队要准备至少一种区域防守,带有多变性的和特殊形式的区域防守。圣·亨利曾用1—3—1区域防守获得了极好的成绩。首先,因为它发生于我们的对手很少能发现的区域防守,同时它调动了所有运动员的积极性,因为这种防守需要迅速有力的活动和高超的技巧。

探索1—2—2区域盯人防守战术的运用

纵观世界篮球运动的形势,分析防守战术体系,基本上形成了区域联防,盯人和区域盯人几个防守战术体系。各体系中的战术内容繁多。从我国目前各级球队在防守训练及比赛运用中,大体的情况是。区域联防和盯人防守体系多,区域盯人防守体系运用的少;运用区域盯人的队也是采用半场区域盯人的多,在全场运用区域盯人的少;在运用半场区域盯人过程中,分兵把口的多,能做到协防、助防和夹击的少;在防守中能对重点人、重点区域加强防守的多,而对随时变化的进攻方向、区域,能随时集中防守力量,保持防守优势的少。本文想就1—2—2区域盯人谈谈浅见,目的是加强防守战术训练,促进防守战术水平不断提高,使区域盯人防守战术在半场或全场的运用中,发挥其更好的作用。

新的足球防守战术体系盯人—区域的混合防守

在赛季的准备阶段,每位教练员都要考虑自己的球队应当采用哪些防守形式,是人盯人防守还是区域盯人防守,或者是这两种防守的结合——混合防守。所谓混合防守通常是指在自由人前设三个防守队员(左、右后卫和中卫)打盯人防守,而前卫和前锋则打区域防守。

足球比赛中区域多人防守站位数学模型分析

足球比赛中,区域协防是解决好球队防守的重要防守战术手段之一.但在攻守转换中相邻球员如何选择站位以形成对进攻方的有效封堵、对同伴的有效协防等.相关研究至今仍然停留在定性阶段而少有定量的分析.运用数学模型的泛函分析方法,通过建立区域多人防守的数学模型并加以分析表明,足球区域防守临近队员的最佳站位模式是面对进攻方向,在满足个人成椭圆防守区域选择的条件下的多个椭圆防守区域的重叠,每个防守队员之间可以用一条虚拟的连接线来衔接,该虚拟连接线是一条连续切制的弧线,弧顶面对进攻方.

高校女篮区域紧逼防守的战术设计与运用

区域紧逼防守是篮球比赛中常用的一种攻击型防守战术．本文结合高校女篮的特点，设计了一种区域紧逼防守的新战术，经多场比赛检验证明，这是一种适合于高校女篮的行之有效的防守战术．

半场区域对位防守在篮球比赛中的运用

区域对位防守战术是一种既能体现现代篮球比赛所要求的积极、多变、攻击性防守战术的特点 ,又适用于一般基层业余篮球队的防守方法。笔者在训练普通高校篮球队并参加比赛多年的实践中 ,运用这种防守战术 ,取得了较好的效果。

浅谈青少年篮球运动员区域紧逼防守的训练

青少年篮球运动员,须根据他们的实际情况,加强防守训练。我们用了一种较易掌握的区域紧逼战术方法,较大地提高了全队的防守能力。

区域防守 冷冻热火

只要迈阿密热火能够攻克区域防守，他们就将让姗姗来迟的NBA赛季变得毫无悬念。揭幕战中，他们“羞辱”了小牛；回到主场对凯尔特人，最后14秒看客以为即将剧情突变、蜂回路转时，他们又扛住了；“逮山猫”、“擒森林狼”……必须得习惯热火带来的胜利了。

小学阶段针对中场进攻的区域防守练习方法——以后场4后卫防守为例

坚固的防守是球队在足球比赛中获胜的基本条件之一,防守技术是队员需要掌握的重要技术。在小学足球的日常练习中,一线足球教师对个体防守技术关注较多,而对区域防守以及整体防守的技术涉及相对较少,由此造成了小学生在防守中不知道如何站位等问题。笔者以后场4后卫防守为例,从热身活动、技术练习、技能练习、模拟比赛等环节,呈现出一节完整的训练课。

利用3—2区域防守对付三分投篮

当比赛临近结束落后五、六分时,从实际情况出发许多教练员会被迫采用三分投篮打法,以图挽回败局。在这种情况下,如何在加强内线防守的同时又阻止对方外线三分投篮和堵截运球突破就成为防守面临的课程。我们利用3—2区域防守来解决这个问题,即三个防守队员按照区域盯人方法防守对方三名外线投篮队员,两个队员防守对方内线进攻队员,使其难以为三分投篮队员做进攻掩护。

注重整体协防配合 提高后场区域防守能力——以初中阶段后卫整体防守训练为例

在足球比赛的战术中,后场整体协防保护是防守的重要战术策略。这要求教练员在训练中,在提高队员一对一防守能力的同时,还要培养队员具备局部、整体防守战术意识和能力,切实提高队员的足球技能。笔者以后场整体防守训练为例,从热身活动、技术练习、巩固练习等环节,阐述指导防守队员的训练思路和具体的防守战术策略。

巧设比赛情景 提高队员区域防守决策能力

防守战术是足球比赛中为了阻止对方进攻和重新获得球权所采取的个人和集体配合的方法。为了防守的需要,每一名队员都要分析场上形势并不断进行决策,这就需要教练员长期对队员进行防守决策方面的训练,通过设置接近实战的训练环境,让队员直接或间接参与区域防守,了解完整的防守决策。

2—1—2半场区域紧逼防守

在篮球比赛中,为了加强并积极防守,破坏对方快速突破,有从容的时间退守,固守投篮区,在不同阶段抓住时机变换不同防守战术,打乱对方的部署,我们设计了2-1-2半场区域紧逼防守战术。