提升区域随班就读质量的有效策略

基于区域随班就读质量的文献检索与现状调研,剖析全国随班就读高质量的宁波市海曙样本,比对其他典型性区域,去芜存菁,梳理并提炼出相关重要变量,从而归纳出提升区域随班就读质量的"三定"策略:引擎定向策略、范式定型策略与共赢定性策略。